青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測語 文本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共8頁,滿分150分?荚嚂r間150分鐘?荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。注意事項:1.答題前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將姓名、準考證號、縣區(qū)和科類填寫在答題卡的規(guī) 定位置上。2.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡 皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案不能答在試卷上。3.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置, 不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠 帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小題3分)1.下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是A.徇私/馴熟 熾熱/滯納金 窗欞/高屋建瓴B.愆期/翩躚 泊位/舶來品 熨帖/與會代表C.囹圄/傴僂 婢女/庇護權(quán) 毗鄰/沁人心脾D.驍勇/蕭墻 玄機/管弦樂 官。辛黜浦2.下列詞語中,沒有錯別字的一句是 A.在皚皚雪峰環(huán)抱的山谷中,顏色變幻莫測的海子和色彩斑斕的彩林相映,賦予了九寨溝秋 天獨有的生動與靈氣。 B.趙麗宏的小說《童年河》敘事不加雕琢,不事鋪陳;語言文字如行云流水,娓娓道來,沒 有一點虛情假意,絲毫也不嬌揉造作。 C.“悲哉秋之為氣也!”宋玉的一聲悲慨讓草木搖落到我們的心里,離別、相思、生命蒼促、 年華凋零……這樣的感情從此而下,一路悲歌,綿延千古。 D.秦始皇統(tǒng)一中國,為文學灌注了天下一統(tǒng)的恢弘氣概;統(tǒng)一文字,使中國文脈可以順暢地 流泄于九州大地。3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検洽贋榇_保行車環(huán)境安全舒適,消除行車安全隱患,環(huán)灣高速公路管理局將對原路面存在的裂 縫、坑槽等問題進行徹底 。 ②新世紀以來,指導“三農(nóng)”工作的第11份中央一號文件已由新華社 發(fā)布,文件全文 約10000字,共分8個部分33條。③院內(nèi)有雕龍畫鳳,也有小橋流水、亭臺樓閣、花園天井,曲徑回廊 各處,處處表現(xiàn) 著中國古代建筑的傳統(tǒng)風格。 A.處治 授權(quán) 貫穿 B.處置 受權(quán) 貫穿 C.處置 授權(quán) 貫串 D.處治 受權(quán) 貫串4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?A.在食品安全問題日益復雜的背景下,食品加工企業(yè)和監(jiān)管部門應加強合作,社會各界也應 該積極參與,雙管齊下,把食品安全風險降至最低。 B.英國《金融時報》指出,2013年的中國經(jīng)濟增速超過了預定目標,中國經(jīng)濟在主動調(diào)控的 背景下取得了增長,這樣的成績可圈可點。 C.近日,一則消息被炒得沸反盈天:著名品牌賽百味、星巴克出售的食物,含有名為“偶 氮甲酰胺”的食品添加劑,這種添加劑也被用于制作瑜伽墊和鞋底。 D.臺灣著名作家三毛曾言:心之何如,猶似萬丈迷津,遙亙千里,其中并無舟子可以渡人, 除了自渡,他人望塵莫及。5.下列各句中,沒有語病的一句是 A.今年春節(jié),上海對外經(jīng)貿(mào)大學舉行“關(guān)機一小時”的寒假感悟?qū)嵺`活動,倡議學生拋開 網(wǎng)絡和手機,和父母進行面對面的“愛的交流”。 B.未來三年內(nèi),青島將圍繞以提高質(zhì)量為中心,整合現(xiàn)有資源,建立協(xié)作體系,努力實現(xiàn)北 船重工、黃海造船等船舶工業(yè)由大到強的轉(zhuǎn)變。 C.中央電視臺繼“中國漢字聽寫大會”之后,又推出一檔語言類節(jié)目——“中國謎語大會”, 吸引了廣大觀眾觀看并參與,希望繼續(xù)推出此類節(jié)目。 D.《20世紀30年代青島教育界作家群研究》全方位地展示了一個時期一座城市教育界的作 家群發(fā)展、生成、衰落的歷史進程,給人以深刻的啟迪。 二、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成6~8題。 漢字文化的當下意義張頤武隨著計算機的普及和以音定字的流行,在漢字書寫變得越來越便捷的同時,也出現(xiàn)一個很嚴重的后果:很多字我們能認,但是卻搞不清楚如何來寫。這是因為我們對漢字本身的了解不深刻,對漢字背后蘊藏的文化不熟悉。現(xiàn)代以來,漢字經(jīng)歷了兩次書寫工具的巨大變革。一次是硬筆取代了軟筆,使得書法藝術(shù)變?yōu)榱嗣P存在的理由,毛筆退出了日常生活。一次是電腦的普及,其所帶來的漢字輸入方式的變革使得筆的存在也開始在日常生活中漸漸淡化。兩次變革都使得書寫更加方便,但同時也帶來了書法由一種普及性的文化變?yōu)橐环N獨特的“小眾”藝術(shù)的變化。我們應該在承認和尊重變化的同時,也珍惜和傳承關(guān)于書寫文化的那些彌足珍貴的遺產(chǎn)。漢字的簡化是歷史的趨勢。目前使用的簡化字多數(shù)都有傳統(tǒng)的淵源,現(xiàn)代以來漢字簡化的努力也一直沒有中斷過。而且今天的簡化字已經(jīng)形成了自己的傳統(tǒng),同時也有了自己的國際性的影響,如新加坡就使用簡化字。二十世紀后半期中國文化的多數(shù)文獻是以簡化字來寫作的,而且古籍文獻多數(shù)也都有了簡體字版,方便了人們的閱讀和理解,其意義和價值也是不能抹煞的。當然繁體字自有其文化傳承的價值,但其和簡化字并沒有絕對的斷裂,而是歷史延續(xù)和發(fā)展的不同方面。漢字有幾千年的歷史,從甲骨文到現(xiàn)在的文字有很長的演變過程,里面包含著很多文化的意蘊,需要我們體悟。手寫漢字是接觸中國文化核心的重要方式,也是最直接面對我們自己文化的一種有效方式。漢字是中國文化的載體,是中國人用于表達思維的文字符號,是豐富多彩且博大精深的。中國人有個經(jīng)典的說法,叫做“讀書必先識字”。漢字是中華文化存在的基礎(chǔ)。中華文明能夠持續(xù)發(fā)展,從未中斷,始終保持著旺盛的生命力,和漢字文化的發(fā)展有密切的聯(lián)系。漢字承載了許多歷史記憶,每個字都有深刻的文化內(nèi)涵和很長的演化傳承過程,是中華文明的載體和符號。中華文明的連續(xù)性很大程度上有漢字的貢獻和影響,即所謂的“書同文”。漢字的書寫本身是一門藝術(shù),方塊字造就了一種文化上的美感,在藝術(shù)上有很高的審美價值,它不光是一個文化的符號,本身還具有獨特的、獨立的價值。這是其他文字,比如拼音文字很難達到的。漢字之美,首先是形之美,一點一劃,精妙組合;其次是意之美,漢字是表意文字,造字有六法,許多字都有自己的內(nèi)涵和復雜的演變歷史,其中的意蘊很美;再次是聲韻美,漢字組合成詩文,聲韻組合很美。 現(xiàn)在我們往往覺得寫字簡單,一個字還不會寫嗎?但是一表達就會出問題,就拿140個字的微博來說,很多人的表達都非常的單調(diào),只會贊,只會拍磚,這是簡單地表現(xiàn)好惡情緒,但是說不出一個子丑寅卯來。會認字,但是不會用,這種情況很多,寫出來的東西也不太具有表現(xiàn)力。我們需要加強書寫方面的訓練和漢字知識的普及,漢字如果寫不好,對漢字的基本知識缺少了解,遣詞造句方面就很難達到一個比較好的水平,對運用文字的能力提升就會造成障礙。所以,不僅僅專注于漢字本身,同時也要多學一點相關(guān)的漢語知識,不論是語音、語法還是詞匯、修辭,都會對今后的表達有益處。 (節(jié)選自2013年2月19日《光明日報》,有刪減) 6.下列表述,不屬于“漢字文化當下意義”的一項是A.承認和尊重漢字書寫方式的變革,珍惜和傳承關(guān)于書寫文化彌足珍貴的遺產(chǎn)。B.既尊重繁體字具有的傳承價值,又珍重簡化字的現(xiàn)實功能和已經(jīng)形成的現(xiàn)實價值。C.體悟漢字深刻的文化內(nèi)涵和復雜的演變歷史,充分認識漢字獨特、獨立的審美價值。D.加強書寫方面的訓練和漢字知識的普及,學習漢語知識,提升運用文字的能力。7.下列對“漢字”的理解,正確的一項是A.漢字既是文字符號,又是文化符號,是中國文化的載體,是中華文化存在的基礎(chǔ)。B.漢字歷史漫長,承載許多歷史記憶,中華文明持續(xù)發(fā)展,從未中斷,與漢字發(fā)展密切相關(guān)。C.漢字是一門藝術(shù),具有文化上的美感,在藝術(shù)上具有其它文字所不具備的審美價值。D.漢字是表意文字,一點一劃,精妙組合,都有自己的內(nèi)涵和演化傳承。8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項是A.因為計算機的普及和以音定字的流行,很多字我們雖能認,但是卻搞不清楚如何寫。B.兩次書寫工具的變革,使得書寫更加方便,但也使得筆在日常生活中日漸消失,書法文化 變?yōu)椤靶”姟彼囆g(shù)。C.當代文獻以簡化字來呈現(xiàn),古籍文獻使用簡體字出版,這些都方便了人們的閱讀和理解, 自有其意義和價值。D.只要我們多認識漢字,多掌握漢字的基本知識,就會提高使用漢字遣詞造句水平與表達能力。三、(12分,每小題3分) 閱讀下面的文言文,完成9~12題。留侯①論蘇軾古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié),人情有所不能忍者。匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。夫子房受書于圯上老人也,其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之,觀其所以微見其意者,皆圣賢相與警戒之義。世人不察,以為鬼物,亦已過矣,且其意不在書。當韓之亡,秦之方盛也,以刀鋸鼎鑊待天下之士,其平居無事夷滅者,不可勝數(shù);雖有賁、育,無所獲施。夫持法太急者,其鋒不可犯,而其勢未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力,而逞于一擊之間。當此之時,子房之不死者,其間不能容發(fā),蓋亦危矣。千金之子,不死于盜賊,何哉?其身之可愛,而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才,不為伊尹、太公之謀,而特出于荊軻、聶政之計,以僥幸于不死,此圯上老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之。彼其能有所忍也,然后可以就大事。故曰:“孺子可教也。”楚莊王伐鄭,鄭伯肉袒牽羊以逆。莊王曰:“其主能下人,必能信用其民矣!彼焐嶂。勾踐之困于會稽,而歸臣妾于吳者,三年而不倦。且夫有報人之志,而不能下人者,是匹夫之剛也。夫老人者,以為子房才有馀,而憂其度量之不足,故深折其少年剛銳之氣,使之忍小忿而就大謀。何則?非有平生之素,卒然相遇于草野之間山東省青島市2014屆高三3月統(tǒng)一質(zhì)量檢測 語文
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