2014年高考語文第一輪復(fù)習(xí):高考作文分析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】回望高三復(fù)習(xí)歷程,小編不得不說其中的第一輪復(fù)習(xí)極其重要,它將涵蓋所有的知識點,是我們對所學(xué)知識查缺補漏的最好機會,也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一機會,下面是“2014年高考語文第一輪復(fù)習(xí):高考作文分析”歡迎大家參考!

一、置換法。

1.如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質(zhì)的,那么這時就可使用本體去置換喻體。如山東高考作文題:

請以“春來草自青”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

要求:①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外,文體不限。④文體特征鮮明。

命題人給了我們比喻的喻體,本體呢,思考可知道“春”的本體可以是信心,可以是毅力,可以是機遇,也可以是改革,是友誼,是愛心,是互助,是合作,是誠信,等等。“草自青”的本體可以是欣欣向榮的局面,可以是輝煌的成功,也可以是雙贏的結(jié)果,等等。我們展開聯(lián)想,用一個又一個的本體去置換喻體,寫什么的問題也就立馬解決了。

2.如果所給的作文題目或話題中的相關(guān)詞語具有多義性,那么這時可用具有單一語義的詞語置換具有多義的詞語。

3.如果所給的作文題中含有代詞,那么這時可用代詞所代的事物去置換作文題中的代詞。例如上海高考作文題:

平常大家關(guān)注更多的也許是“我們”,如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”,你會看到什么,又會想到什么?請以“他們”為題,寫一篇文章。

要求:(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個人相關(guān)信息。

世界就是由“我們”與“他們”組成的,心中如果只有“我們”,自然世界是不完整的。遺憾的是,現(xiàn)在只關(guān)注自己的人太多了,無論何時何地,都是以自我為中心,哪里還有他人?這樣的世界,又怎么會是一個和諧的世界。我們把視線轉(zhuǎn)向“他們”,會看到什么?會看到貧窮,會看到富貴,會看到不公,會看到進(jìn)步,會看到文明,等等。會想到什么?會想到共同富裕,會想到平等,會想到感恩,會想到正義等。“他們”是誰?可以是農(nóng)民工,可以是干部子弟,可以是下崗工人,可以是一擲千金的大款,可以是沿街乞討的老人,等等。這么一置換,自然也就打開了思路。

二、補充法。

所謂補充法,是指通過給標(biāo)題或話題補出相關(guān)的句子成分來打開思路的方法。例如安徽高考作文題:

請以“帶著感動出發(fā)”為題,寫一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定。②文體自選。③不得抄襲,不得套作。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。

打開思路,寫好“帶著感動出發(fā)”,需要思考三個問題。一是誰帶著感動出發(fā)。也就是補出標(biāo)題的主語,可以是你(你們),可以是我(我們),可以是他(他們)。二是什么樣的感動,或者說是為什么感動。聯(lián)系實際,汶川大地震中,老師舍生救學(xué)生,我們?yōu)橹袆?救援人員不怕疲勞,日夜奮戰(zhàn),我們?yōu)橹袆?群眾排隊捐款、獻(xiàn)血,我們?yōu)橹袆印>唧w到個人,溫總理第一時間在第一線指揮,我們感動;民警蔣小娟為災(zāi)民的孩子喂奶,我們感動。讓人感動的原因很多,讓人感動的事例很多。三是帶著感動出發(fā)的結(jié)果。帶著感動出發(fā),其結(jié)果將產(chǎn)生更多的感動,從而使更多的人帶著感動出發(fā)!

三、擴展法。

例如湖南高考作文題:

閱讀下面的文字,按要求作文。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是說,在滋潤如酥的初春細(xì)雨中,春草發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片淡淡的綠色,可是走近后,卻只見到極為稀疏的草芽,綠色反而感覺不到了。詩句的意境是美的,隱含的哲理也很豐富。它使我們領(lǐng)悟到:置身太近,有時反而感受不到實際存在的東西;要把握某一事物,有時需要跳出這一事物;人對事物的看法與對美的感受同距離是有關(guān)系的……其實,生活中的許多事物和現(xiàn)象都含有這兩句詩的意境與哲理,關(guān)鍵在于你的觀察和體會。

請根據(jù)自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

【注意】①立意自定,題目自擬。②不要照抄或擴寫材料。③所寫文章符合文體要求。

如何立意?命題人已經(jīng)給了我們?nèi)齻角度,我們可以與現(xiàn)實生活相聯(lián)系,看哪一個認(rèn)識深刻,哪一個手頭有材料,我們就用哪一個。除此之外,還可以談從全局把握問題,才能看得清,看得準(zhǔn);還可以談在思想上先做一個冷靜的旁觀者,才能搞清事實真相,從而做一個能夠正確解決問題的參與者,等等。

總結(jié):以上就是“2014年高考語文第一輪復(fù)習(xí):高考作文分析”的全部內(nèi)容,請大家認(rèn)真閱讀,鞏固學(xué)過的知識,小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!

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