上海市虹口區(qū)2015屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)試題(無(wú)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說(shuō)明:

虹口區(qū)2015學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)生命科學(xué)學(xué)科期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試卷(本卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)     2015.1第Ⅰ卷(共60分)考生注意:本試卷全部由機(jī)器閱卷。第I卷(1-30題),考生應(yīng)用2B鉛筆在答題紙題上將答案涂黑。一、單選題(共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.對(duì)細(xì)胞膜的功能特性起主要作用的是( ) A.膽固醇 B.蛋白質(zhì) C.磷脂 D.多糖2.下列為葡萄糖脫水縮合而成的長(zhǎng)鏈大分子是( ) A.纖維素 B.麥芽糖 C.核酸 D.多肽3.下圖顯示的是葉綠體結(jié)構(gòu),下列有關(guān)判斷正確的是( )A.丁處傳遞eB.甲處生成ATPC.乙處有葉綠素和類胡蘿卜素D.丙處分解產(chǎn)生氧氣4.下圖表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的分析正確的是( )A.實(shí)驗(yàn)材料可能長(zhǎng)期培養(yǎng)在缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液中B.用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為綠色C.實(shí)驗(yàn)材料可能是紫色洋蔥鱗葉D.實(shí)驗(yàn)材料可能是秋冬的楓葉5.某種植物體內(nèi)含有某些毒素,以阻止動(dòng)物食用。研究發(fā)現(xiàn),如果將毒素注入到植物根尖細(xì)胞中,則該毒素對(duì)自身細(xì)胞也有毒;且這種毒素分布在最大的細(xì)胞器內(nèi),受熱以后失活。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是( )A.毒素貯存在中央液泡內(nèi) B.毒素貯存在線粒體中C.毒素可能是某種酶 D.毒素的生物活性與存在部位有關(guān)6. A.?dāng)M核——染色質(zhì) B.核糖體——RNAC. D.A.甲細(xì)胞運(yùn)輸?shù)目赡苁撬肿覤.乙細(xì)胞運(yùn)輸?shù)牟豢赡苁撬肿?C.小分子的運(yùn)輸與兩種細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度有關(guān) D.小分子的運(yùn)輸與兩種細(xì)胞的膜蛋白不一定有關(guān)9.右圖顯示的是兩種生物,下列關(guān)于其細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )A.兩種生物細(xì)胞共有的物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì)B.兩種生物細(xì)胞共有的雙層膜結(jié)構(gòu)是核膜C.相同長(zhǎng)度的絲狀體中A生物細(xì)胞數(shù)目比B生物多D.兩種生物細(xì)胞都存在能進(jìn)行光合作用的色素10.免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則該IgG至少有氧原子的個(gè)數(shù)是( )A.(m-2)個(gè) B.(m-4)個(gè) C.(m+2)個(gè) D.(m+4)個(gè)11.下列關(guān)于圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系的分析,正確的是A.人體內(nèi)能進(jìn)行圖中各種反應(yīng)B.酵母菌能進(jìn)行d、f、e反應(yīng)C.糖尿病病人a、b、c都會(huì)加強(qiáng)D.e比d、f能量 A.a(chǎn)~b濃度的NAA溶液促進(jìn)扦插枝條生根 B.b~d濃度的NAA溶液抑制插條生根 C.c濃度的NAA溶液對(duì)插條生根無(wú)影響 D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NAA生理作用具有兩重性13.在一個(gè)DNA分子中,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的58%,其中一條的胸腺嘧啶與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的27%和22%,則在它的互補(bǔ)鏈中胸腺嘧啶與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的( )A.15%和36% B36%和27% C27%和22% D36%和22%1如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是A.①②④過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶.④過(guò)程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)C.D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同1右圖為動(dòng)物體內(nèi)一神經(jīng)肌肉接點(diǎn)(類似于突觸)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該結(jié)構(gòu)的一些說(shuō)法中正確的是( )①圖中b、c、d、e共同構(gòu)成突觸 ②e為組織液,當(dāng)其中Na+含量過(guò)低時(shí)容易導(dǎo)致肌肉不能正常收縮 ③b中的物質(zhì)釋放到e需要消耗能量并依賴于c的流動(dòng)性 ④b中的物質(zhì)引起d處膜電位由外負(fù)內(nèi)正變成外正內(nèi)負(fù)A.①③ B.②③ .②④ D.③④abcabCAbcaBc數(shù)目12817363251421334305根據(jù)這一雜交結(jié)果,可以得出結(jié)論( )A.A、B基因連鎖,與C基因自由組合B.A、C基因連鎖,與B基因自由組合C.A、B、C三個(gè)基因不完全連鎖,且基因連鎖的相對(duì)順序?yàn)锳—b—CD.A、B、C三個(gè)基因不完全連鎖,且基因連鎖的相對(duì)順序?yàn)閎—A—C17.給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是( )A.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 C.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) 18.右圖表示人體皮下的組織,A、B、C表示細(xì)胞外液。下列敘述不正確的是 ( )A.結(jié)構(gòu)1的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和CB.細(xì)胞代謝產(chǎn)生酸性物質(zhì)后,A的pH仍將保持相對(duì)穩(wěn)定C.C的滲透壓升高時(shí),下丘腦抗利尿激素分泌將會(huì)減少D.長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致A滲透壓降低,引起組織水腫19.如果一個(gè)健康人在受到驚嚇后的收縮壓>140mmHg,可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)恢復(fù)正常,在下列反射弧“主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁上壓力感受器 心血管中樞心臟、血管”中,N應(yīng)該是 ( )A.交感神經(jīng) B.植物性神經(jīng) C.副交感神經(jīng) D.感覺(jué)神經(jīng)20.21.取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖,經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂時(shí)期,下列說(shuō)法正確的是( )A.裝片中處于分裂期的細(xì)胞與間期細(xì)胞在形態(tài)大小上無(wú)明顯區(qū)別B.在低倍鏡下若看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察C.若在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找D.若下圖表示基因組成為AaBb高等生物一個(gè)細(xì)胞分裂下列說(shuō)法與圖示含義不相符的是 ()A.B.等位基因分離C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子D.若細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因A,則7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因23.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是( )A.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組 B染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異C染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變 D非h、G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是由中芥酸品種獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線,已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細(xì)胞都具有全能性。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.②、③兩過(guò)程均需要植物激素來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化B.與⑤過(guò)程相比,①④過(guò)程都能產(chǎn)生二倍體再生植株C.圖中三種途徑中,利用花藥培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的過(guò)程效率最高D.三種培育途徑中篩選的方法基本相同25.在人類的MN血型系統(tǒng)中,基因型LMLM的個(gè)體表現(xiàn)為M血型;基因型為L(zhǎng)NLN的個(gè)體表現(xiàn)為N血型;基因型為L(zhǎng)MLN個(gè)體表現(xiàn)為MN血型。現(xiàn)調(diào)查了1788個(gè)MN血型者,發(fā)現(xiàn)其中有397人是M型,861人是MN型,530人是N型,那么LM和LN基因頻率分別是( ) A.46%、54% B.23%、29% C.50%、50% D.54%、46%26.下列植物育種過(guò)程中可以不需要植物組織培養(yǎng)的是( )A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的培育過(guò)程 B.單倍體農(nóng)作物的育種過(guò)程C.多倍體植物的培育過(guò)程 D.體細(xì)胞雜交培育農(nóng)作物的過(guò)程27羊水檢查是針對(duì)孕婦進(jìn)行的一種檢查手段,以確定胎兒的健康狀況、發(fā)育程度及是否患有某些遺傳病。檢查過(guò)程如下圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)用的是液體培養(yǎng)基 B.胎兒是否患唐氏綜合征可通過(guò)顯微鏡進(jìn)行鏡檢查出C.胎兒是否患色盲可以用顯微鏡鏡檢查出D.檢29.從小鼠脾臟獲取B淋巴細(xì)胞,從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞,在試管中用促融劑使兩者細(xì)胞融合后得到雜交瘤細(xì)胞。試管中兩兩融合的細(xì)胞至少有幾種?( )A.1種 B.2種 C.3種 D.無(wú)數(shù)種30.限制酶能識(shí)別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制酶可以對(duì)不同的核酸序列進(jìn)行剪切。現(xiàn)以3種不同的限制酶對(duì)6.2kb大小的線狀DNA進(jìn)行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。3種不同的限制酶在此DNA片段上相應(yīng)切點(diǎn)的位置是( ) A. B. C. D.第Ⅱ卷(共90分)考生注意:本試卷全部由機(jī)器閱卷。第二卷第31題到76題,考生應(yīng)用黑色水筆將答案填寫在答題紙各題號(hào)的相應(yīng)位置上。二、綜合分析題(共90分) 將甲、乙、丙和丁四種細(xì)菌分別接種到A、B、C、D四種培養(yǎng)液中,經(jīng)培養(yǎng)后分別測(cè)得它們繁殖一代所需的時(shí)間,結(jié)果如下表所示。植物種類舉例氣孔的分布(每cm2的氣孔數(shù)目)上表皮下表皮陸生雙子葉植物蘋果014100120013100據(jù)表中某同學(xué)將同一部位的菠菜葉表皮制成臨時(shí)裝片,使表皮分別置于蒸餾水KCl溶液中。測(cè)定氣孔時(shí)間的大。ū硎荆,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線如圖所示不同種植物的氣孔H值(氣孔h值總和)在一天中變化不同,圖表示兩類植物在一天中H值變化下圖為體內(nèi)免疫細(xì)胞對(duì)抗原產(chǎn)生的應(yīng)答反應(yīng)過(guò)程。X、Y、Z均為免疫細(xì)胞,數(shù)字表示免疫過(guò)程。圖中A,B②~⑦過(guò)程中需要抗原刺激的過(guò)程是注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是 47.圖中表示的反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是________________。48.2種C5化合物中,在有光條件下,停止供應(yīng)CO2時(shí),濃度會(huì)上升的是___________。2種C3化合物中,在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,濃度會(huì)上升的是___________。反應(yīng)所需的ATP中儲(chǔ)存的能量直接來(lái)自于( )A.太陽(yáng)光能 B.葉綠素a釋放的高能電子C.H+的轉(zhuǎn)移釋放 D.水的光解測(cè)量時(shí)間(小時(shí))061218243036424854606672光合速率0216303173011530下表顯示的是某植物凈光合作用速率測(cè)定值。注:①該植物生長(zhǎng)于有光暗周期的環(huán)境;②光合速率單位為μmolCO2/m2/秒。鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3+的Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與Fe3+結(jié)mRNA一端結(jié)合,沿mRNA移動(dòng),遇到起始密碼后開始翻譯(如下圖所示)。53.圖中甘氨酸的密碼子是,鐵蛋白基因中決定———…”的堿基序列為鐵應(yīng)答元件mRNA上特異性序列Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與Fe3+結(jié)合而喪失與鐵上海市虹口區(qū)2015屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)試題(無(wú)答案)
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