福建省晉江市永和中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 Word版

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

永和中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中考試生物試題一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是( )A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性D、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸2.如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段時間達到平衡后,甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,則( )A.h1>h2,M1<M2 B.h1<h2, M1=M2?C.h1<h2,M1>M2 D.h1>h2,M1>M23. 下列對有關(guān)實驗的敘述,正確的是( )A、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,用甲基綠可使RNA呈綠色,用吡羅紅可使DNA呈紅色B、在觀察細胞中的線粒體時,可選用葉肉細胞作為實驗材料C、在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應(yīng)加一些有機溶劑,如無水乙醇等D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,直接搖勻并觀察顏色變化4. 下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是 A.細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B. C.物質(zhì)循環(huán)是指元素在循環(huán)運動.湖中所有魚”屬于生命系統(tǒng)研究的結(jié)構(gòu)層次 科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示在研究具體的物質(zhì)時,發(fā)現(xiàn)與曲線①和③相符。試問,細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是( )A.自由擴散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.胞吐A.此細胞一定是動物細胞 B.在結(jié)構(gòu)1和3中一定有水的生成 C.沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是2和3D.可進行堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是只有58.下列關(guān)于染色體的敘述中不正確的是 ( )A. 染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B. 嚴(yán)格地說只有在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體C. 藍藻細胞在進行有絲分裂時也能形成染色體D. 染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài).將等量且足量的蘋果果肉分別放在濃度不同的密閉容器中,1小時后,測定的吸收量和C的釋放量,如下表。下列有關(guān)敘述中正確的是 變化量\O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2釋放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述中,正確的是( )A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能不同B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化、癌變和死亡對于生物體都有積極的意義C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命進程中,細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段D.細胞衰老和死亡是細胞生命活動的基本規(guī)律A.該細胞不可能是根尖分生區(qū)的細胞B.AB段曲線表明細胞濃度在逐漸增大C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果13.為了認(rèn)識酶作用的特性,以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗結(jié)果如下表。通過分析實驗結(jié)果,能夠得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中,從表中得不到實驗依據(jù)的一項是( )處理方法觀察結(jié)果1常溫下自然分解氧氣泡少而小2常溫下加入兩滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3氧氣泡稍多而小3常溫下加入兩滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的新鮮豬肝研磨液氧氣泡極多而大4加入煮沸后冷卻的新鮮豬肝研磨液氧氣泡少而小A.從催化反應(yīng)條件看,酶有溫和性 B.從催化活性看,酶有催化性C.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性 D.從催化底物看,酶有專一性 14. 下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是( )A. ①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B. 細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達C. ②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程D. 凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用15. 下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是( ) ①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞 ②含中心體的細胞必定為動物細胞 ③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同 ④植物細胞必定含葉綠體 ⑤能進行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物 A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤16.下列關(guān)于人和動物細胞的敘述,正確的一組是( )①細胞分化是基因在特定條件下選擇性表達的結(jié)果②由胚胎中胚層細胞分化成紅細胞的過程是可逆的③細胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一④癌細胞是一類高度分化的細胞⑤動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細胞間相互識別和聯(lián)絡(luò)用的語言或文字⑥癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白等物減少有關(guān)⑦組織器官的形成是細胞分化的結(jié)果A.①②③⑤⑥B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.①③⑤⑥⑦17. 右圖表示將植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,其光合速率受光照強度影響的變化曲線。b點與a點相比較,b點時葉肉細胞中C3的含量;b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C3的含量變化情況是A.低、高 B.低、基本一致 C.高、高 D.高、基本一致.右下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1、2、3分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是( )A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)生于第三階段,測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中。B.③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進行,一定在黑暗中才可以進行C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)19.下圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細胞,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的原因是(? )A.DNA的結(jié)構(gòu)不同 B.信使RNA不同?C.遺傳物質(zhì)不同 D.線粒體結(jié)構(gòu)不同如圖表示各種膜的組成成分含量圖中不能說明的是 ( )A.構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)C.膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少D.膜的功能越復(fù)雜,所含糖類的種類和數(shù)量越多A.該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關(guān)B.該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是:種子萌發(fā)與溫度無關(guān)C.該實驗的自變量為:種子是否萌發(fā) D.該實驗材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量23. 在酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中,經(jīng)檢測若有進行有氧呼吸,則在其生命活動中吸收氧氣與釋放二氧化碳體積之比最可能為( )A.3 : 1B.3 : 3C.3 : 5D.3 : 724.水溶性染色劑(PI),能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,可將其應(yīng)用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是( )A.死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B.活細胞的細胞膜阻止PI的進入 C.活細胞能分解染色劑PI D.死細胞與活細胞的核酸含量不同25.下圖曲線表示農(nóng)田中:Ⅰ晝夜溫度變化;Ⅱ光照強度;Ⅲ植物吸收CO2的變化,請判斷下列說法中不正確的是.在從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成終止B.a(chǎn)點的形成是由夜間的低溫造成的.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等D.增大曲線與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度,CO2濃度和充足的水分供應(yīng) 晉江市永和中學(xué)2015-2016學(xué)年(上)12345678910111213141516171819202122232525高三《生物》期中考試試卷(第II卷)26. (共8分)下圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在[。葜刑顦(biāo)號,在 中填文字)(1)圖中[2]的主要成分形成有關(guān)的細胞器是[。 ;[6]核仁與某種RNA的合成和 的形成有關(guān)。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[。 。(2)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[。荨H绻摷毎堑偷戎参锛毎,則圖中還應(yīng)該有。(3)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有 [ ](至少寫兩個)。圖中細胞與藍藻細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________________。若想觀察[11]的常用 染料進行染色。27. (4分)以下圖解是科學(xué)家對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程,請將圖中A、B、C、D的內(nèi)容補充完整:A:膜是由 組成的 B:細胞膜中脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的 層。C:細胞膜具有 性。 D: 模型28. (14分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細胞能量代謝的特點。實驗原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進行反應(yīng)發(fā)出熒光;用分光光度計可測定發(fā)光強度;當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時,在一定范圍內(nèi),ATP的含量與發(fā)光強度成正比。實驗步驟:一、ATP的提。悍Q取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10min,冷卻至室溫,離心,取上清液。二、ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計反應(yīng)室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進行反應(yīng),記錄發(fā)光強度并計算ATP含量。請回答:(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的 被破壞而失活。(2)步驟二注入的物質(zhì)中,屬于反應(yīng)物的是 ;分光光度計反應(yīng)室內(nèi)能量形式的轉(zhuǎn)換是 。(3)熒光素酶價格昂貴,為能準(zhǔn)確測定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳福建省晉江市永和中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 Word版含答案
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