高考考點(diǎn)4 高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育
本類(lèi)考題解答錦囊
高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育這部分內(nèi)容主要是胚胎發(fā)育過(guò)程和三胚層的分化發(fā)育。高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育主要是前三次卵裂的特點(diǎn)和分裂方向，特別是第三次卵裂的分裂特點(diǎn)，正是因?yàn)榈谌蔚牟坏确�，�?dǎo)致分裂后的細(xì)胞大小、所舍物質(zhì)不同，從而使以后細(xì)胞分裂的分裂速度、產(chǎn)生的細(xì)胞數(shù)量都不同，這是出現(xiàn)囊胚腔的主要原因之一，以及以后原腸腔出現(xiàn)的其中一個(gè)原因。因此，第三次卵裂的特點(diǎn)一定要掌握。三胚層的分化、發(fā)育也是一個(gè)難點(diǎn)，要求學(xué)生掌握各胚層將發(fā)育成的組織、器官、系統(tǒng)等，主要是記住和掌握外胚層和內(nèi)胚層的發(fā)育就可以，外胚層和內(nèi)胚層發(fā)育成的組織、器官、系統(tǒng)比較少，比較容易記住，外胚層發(fā)育成神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、表皮及其附屬結(jié)構(gòu)，在這里關(guān)鍵是表皮這一點(diǎn)，皮膚包括表皮和真皮兩部分，只有表皮是由外胚層發(fā)育而的，真皮是由中胚層發(fā)育而。內(nèi)胚層發(fā)育成肝、胰等腺體，以及呼吸道、消化道的上皮，因此，這兩部分比較簡(jiǎn)單，只要能區(qū)分這兩胚層將發(fā)育成的組織、器官、系統(tǒng)，剩下的都是由中胚層發(fā)育而。
熱門(mén)題【例題】 河南)下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中，DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和，釘機(jī)物總量的變化趨勢(shì)(橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間)。其中正確的是
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
高考考目的與解題技巧：本題主要考查高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育的過(guò)程，以及在發(fā)育過(guò)程中各時(shí)期胚的形成、特點(diǎn)。解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是把握在青蛙胚胎發(fā)育過(guò)程從受精卵到囊胚的過(guò)程中，胚胎的總體積變化不大，而內(nèi)部由于細(xì)胞的分裂，導(dǎo)致DNA、有機(jī)物、每個(gè)細(xì)胞的體積等發(fā)生一系列的變化。
【解析】 本題直接涉及的知識(shí)是蛙胚的發(fā)育中由受精卵至囊胚階段的DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積和有機(jī)物總量的變化。這些知識(shí)在教材中并未在胚的發(fā)育部分明確指出，需要考生綜合有絲分裂、新陳代謝及教材中胚胎發(fā)育圖解所示的含義等有關(guān)知識(shí)進(jìn)行綜合分析回答，所以本題在能力方面，主要考查考生對(duì)學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合能力，同時(shí)也考查運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖表，描述生命現(xiàn)象的能力。
該題的解題思路，應(yīng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)對(duì)表示DNA總量、細(xì)胞體積和有機(jī)物總量的變化等坐標(biāo)圖逐一分析，然后選擇供選答案。蛙受精卵發(fā)育至囊胚的過(guò)程中，由于細(xì)胞不斷分裂，故 DNA的總量逐漸增多，又因細(xì)胞分裂所需的營(yíng)養(yǎng)全部自卵黃，并非自外界，故分裂后的細(xì)胞體積越越小。事實(shí)上，由于細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)的消耗，其有機(jī)物總量亦減少�？疾橥苁芫寻l(fā)育過(guò)程中DNA、細(xì)胞體積及有機(jī)物總量的變化情況”
【答案】 A
1綜合新程卷)在卵裂期蛙胚的特點(diǎn)是
A.動(dòng)物十球的卵黃含量高，細(xì)胞分裂慢
B.動(dòng)物半球的卵黃含量高，細(xì)胞分裂快
C.植物半球的卵黃含量高，細(xì)胞分裂快
D．植物半球的卵黃含量高，細(xì)胞分裂慢
答案： D 指導(dǎo)：本題主要考查對(duì)蛙類(lèi)受精卵特點(diǎn)的識(shí)記。兩棲類(lèi)動(dòng)物的受精卵具有極性，整個(gè)細(xì)胞分為植物半球和動(dòng)物半球，植物半球卵黃多，顏色淡，色素少，分裂速度慢，動(dòng)物半球與之相反。
2人的汗腺細(xì)胞門(mén)胚胎時(shí)期的
A.外胚層 B．內(nèi)胚層
C.囊胚腔 D．中胚層
答案： A 指導(dǎo)：本題主要考查動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育的認(rèn)識(shí)情況．高等動(dòng)物原腸胚具有三個(gè)胚層，其中外胚層發(fā)育成表皮及附屬結(jié)構(gòu)如汗腺。
Ⅱ 題點(diǎn)經(jīng)典類(lèi)型題
【例題】 擬)下圖為某女性在一次生殖過(guò)程中生出的雙胞胎甲和乙的示意圖，分析回答：
(1)過(guò)程X的發(fā)生對(duì)后代的遺傳有什么意義?
(2)過(guò)程Y的細(xì)胞分裂方式是什么?人的胚胎發(fā)育經(jīng)歷哪些時(shí)期(用字和箭頭表示)?其中，最關(guān)鍵的時(shí)期是什么?
(3)若甲乙兩人分別和一對(duì)與圖中有相同的異性結(jié)婚，將這兩對(duì)夫婦所生的子女相比較，性狀差異很多，分析引起這些差異的原因是什么?
(4)已知甲為多指的純合體患者，結(jié)婚之前已通過(guò)外科手術(shù)將多余的手指切除，其婚配對(duì)象是正常指，則其子女是否會(huì)出現(xiàn)多指?為什么?
高考考目的與解題技巧：本題主要考查高等動(dòng)物的受精作用，胚胎發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)，生物的遺傳和變異等知識(shí)點(diǎn)。解決此類(lèi)題型的關(guān)鍵是加強(qiáng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，化整為零，單個(gè)擊破。
【解析】 (1)從圖中可以看出：精子和卵細(xì)胞共同有一個(gè)箭頭指向受精卵，由此可以判斷出過(guò)程X是指受精過(guò)程。因此問(wèn)題(1)其實(shí)就是要求學(xué)生回答出受精作用的減數(shù)分裂對(duì)后代遺傳的意義，屬識(shí)記層次。
(2)從受精卵開(kāi)始的一系列箭頭，最終指向甲、乙其實(shí)就是高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程，在此過(guò)程中細(xì)胞的分裂方式就是有絲分裂。其中，最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚時(shí)期，在此時(shí)期出現(xiàn)了三個(gè)胚層，以后將發(fā)育成不同的組織、器官、系統(tǒng)，這是胚胎發(fā)育過(guò)程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(3)從題干所給予的條看，甲、乙屬于一卵雙生，基因型相同，另外的兩個(gè)異性之間的基因型也應(yīng)該是相同的，在這種情況下，他們各自所生的子女基因型理論上也應(yīng)該是相同的，但是性狀差異很多，只能從變異的角度考慮，即可遺傳的變異和不可遺傳的變異。不可遺傳的變異即環(huán)境引起的變異�？蛇z傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組。
(4)基因決定性狀，甲已確定為多指的純合體患者，既使切除多余手指，其內(nèi)部基因并沒(méi)有發(fā)生改變，因此，其后代肯定是多指患者。
【答案】 (1)使后代具備兩個(gè)親本的遺傳特性，具有更強(qiáng)的生活能力和變異性，對(duì)于生物的生存和進(jìn)化具有重要的意義
(2)有絲分裂 受精卵→卵裂期→囊胚期→原腸胚期(包括三個(gè)胚層的分化)→組織、器官和系統(tǒng)的形成→胎兒原腸胚期
(3)基因突變，染色體變異，含有不同基因型的精子和卵細(xì)胞隨機(jī)受精，基因重組，環(huán)境引起的變異(本題在上述四項(xiàng)中任選三項(xiàng)均得分)
(4)都會(huì)出現(xiàn)，多指切除手指不能改變患者的基因型
1擬)動(dòng)物胚胎學(xué)家，用同位素將蛙的囊胚植物半球的部分細(xì)胞作標(biāo)志。同位素示蹤結(jié)果，標(biāo)志將會(huì)現(xiàn)在蝌蚪的
A.消化管和呼吸道的上皮 B.骨胳和肌肉
C．皮肢和感覺(jué)器官 D.心臟和腎肌
答案： A 指導(dǎo)：本題主要考查動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中三個(gè)胚層的發(fā)育這一知識(shí)點(diǎn)。
2擬)以下可屬于胚后發(fā)育范疇的是(多選)
A．剛孵出的小鴨到其性成熟
B．兒童長(zhǎng)大成為成年人
C.水稻從種子萌發(fā)到收獲
D．從蠶蛹到蠶蛾
答案： A、C 指導(dǎo)：胚后發(fā)育是指幼體從卵膜內(nèi)孵化出或從母體生出發(fā)育成為成體的過(guò)程。所給項(xiàng)目中符合題意包括A項(xiàng)和C項(xiàng)，(植物的胚后發(fā)育通常以種子萌發(fā)作起點(diǎn))。B項(xiàng)中不是從母體生出后為起點(diǎn)，D項(xiàng)中缺少孵化出的幼蟲(chóng)到蛹的階段。所以本題正確選項(xiàng)為A、C。
3擬)下列生物的發(fā)育過(guò)程中，出現(xiàn)變態(tài)的是
①魚(yú)、龜 ②蠅、蚊 ③雞、鴨 ④蛙、蟾
A.①② B．③④
C.①③ D．②④
答案： D指導(dǎo)：以上動(dòng)物中，兩棲動(dòng)物、雙翅目昆蟲(chóng)的胚后發(fā)育屬變態(tài)發(fā)育，而魚(yú)類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)的胚后發(fā)育屬直接發(fā)育。
4擬)下圖為海星胚胎發(fā)育過(guò)程的某個(gè)時(shí)期的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
(1)該時(shí)期為胚胎發(fā)育過(guò)程的______期，其內(nèi)的空腔稱(chēng)為_(kāi)_____，隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行，該腔的容積將逐漸______。
(2)該圖上一時(shí)期為_(kāi)_____期，該圖下一時(shí)期為_(kāi)_____。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出細(xì)胞a和b的轉(zhuǎn)移方向。
(4)在該圖的下一時(shí)期，a細(xì)胞最町能成為_(kāi)_____胚層的一部分，b細(xì)胞最可能成為_(kāi)_____胚層的一部分。
答案：囊胚 囊胚腔 縮小
答案：卵裂原腸腔
答案：向下 向上
答案：外 內(nèi)
指導(dǎo)：識(shí)別圖形結(jié)合胚胎發(fā)育過(guò)程，圖形與理論知識(shí)綜合運(yùn)用。
Ⅲ 新高考探究
1蛙原腸胚的形成主要是通過(guò)
A.動(dòng)物極細(xì)胞的外包和植物極細(xì)胞的內(nèi)陷
B．動(dòng)物極和植物極細(xì)胞的外包
C．動(dòng)物極的內(nèi)陷和植物極細(xì)胞的外包
D．動(dòng)物極和植物極細(xì)胞的內(nèi)陷
答案： A 指導(dǎo)：蛙的胚胎發(fā)育是從受精卵開(kāi)始，受精卵進(jìn)行細(xì)胞分裂，到一定時(shí)期，胚就形成一個(gè)內(nèi)部出現(xiàn)空腔的球狀胚—囊胚，在囊胚發(fā)育成原腸胚的過(guò)程中，囊胚的動(dòng)物半球細(xì)胞外包，同時(shí)植物半球細(xì)胞內(nèi)陷，周?chē)恍┲参锇肭蚣?xì)胞則卷入囊胚腔內(nèi)，以后，內(nèi)陷細(xì)胞逐漸推進(jìn)，使囊胚發(fā)育成原腸胚。
2原腸胚是高等動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中的主要階段，其主要特征是具有
A.兩個(gè)胚層和原腸腔
B．原腸腫和囊胚臃
C.三個(gè)胚層和囊胚腔
D．三個(gè)胚層和原腸腔
答案： D 指導(dǎo)：原腸胚的特點(diǎn)是一孔、二腔、三胚層，其中最主要的特點(diǎn)是具有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層和原腸腔。
3下列哪一組器官或組織是由蛙胚的中胚層發(fā)育的
A．真皮和腦
B．肝臟和胰腺
C.眼和腎臟
D.背索和真皮
答案： D 指導(dǎo)：本題為識(shí)記水平的問(wèn)題。原腸胚后，蛙胚逐漸分化成各種組織和器官。三個(gè)胚層形成什么樣的器官是有規(guī)律的。表皮及其附屬結(jié)構(gòu)和神經(jīng)系統(tǒng)，感覺(jué)器官是由外胚層發(fā)育形成的。消化道內(nèi)表面和呼吸道內(nèi)表面及肺泡是由內(nèi)胚層發(fā)育而的，另外肝臟、胰腺也是由內(nèi)胚層發(fā)育的。其余的皆由中胚層發(fā)育形成的。
4發(fā)育成汗腺、腸腺、性腺的胚層依次是
A.外胚層、中胚層、內(nèi)胚層
B．均為內(nèi)胚層
C.內(nèi)胚層、外胚層、中胚層
D．外胚層、內(nèi)胚層、中胚層
答案： D 指導(dǎo)：汗腺屬于皮膚的附屬結(jié)構(gòu)，由外胚層分化而；腸腺起于消化道上皮，是由內(nèi)胚層分化的；性腺屬于生殖器官，是由中胚層分化發(fā)育而的。
5下列生物的胚胎發(fā)育過(guò)程中，受外界環(huán)境因素影響較大的是
①蛇②鳥(niǎo)類(lèi)③蠶④羊 ⑤豬⑥人⑦魚(yú)⑧烏龜
A.①②③⑦⑧ B．①②④⑦⑧
C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑦
答案： A 指導(dǎo)：哺乳動(dòng)物有胎生特點(diǎn)，胚胎發(fā)育過(guò)程中受外界環(huán)境影響較小，而卵生動(dòng)物胚胎的發(fā)育過(guò)程受外界環(huán)境影響較大。①②③⑦⑧為卵生動(dòng)物，④⑤⑥為哺乳動(dòng)物。
6下列屬于變態(tài)發(fā)育的是
①蝌蚪發(fā)育成青蛙 ②蒼蠅幼蟲(chóng)發(fā)育成蒼蠅 ③孑孓發(fā)育成蚊子 ④雛雞發(fā)育成大公雞
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
答案： A 指導(dǎo)：以上動(dòng)物中，昆蟲(chóng)、兩棲類(lèi)的胚后發(fā)育屬變態(tài)發(fā)育，而鳥(niǎo)類(lèi)的胚后發(fā)育屬直接發(fā)育，所以本題選A。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/53276.html
相關(guān)閱讀：2012屆高考生物考點(diǎn)基因的突變精講精析復(fù)習(xí)教案