2015—2015學年度第一學期高三年級五調考試語 文 試 卷本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。共150分,考試時間150分鐘。注意事項：1、考生作答時，將答案答在答題卡上(答題注意事項見答題卡)，在本試題卷上答題無效。共9個單項選擇題，在答題卡上按題號填涂。2、考試結束，將答卷紙和答題卡一并交回。一、基礎知識 （共18分）A．天網恢恢，疏而不漏，這伙橫行鄉(xiāng)里、魚肉人民的地痞流氓終于身陷囹圄。 B C．這古意盎然的“三軍”又平添了當代漢語之美，豈不是難能可貴，羚羊掛角獲了一個雙美！D．2、下列各句中加點成語正確的一項（ ）A．這篇論文引用了許多可靠的材料，深文周納，另人信服。B．合唱隊獲得全市一等獎的喜訊傳來，全校同學歡呼雀躍，一片嘩然，沉浸在歡樂的氣氛中。C.《錦瑟》一詩，堪稱李商隱詩集中的壓卷之作，然而，對于這首詩的旨意，千百年來聚訟紛紜。D．王主任在座談會上的一席話，起到了借風使船的作用，引出了單位職工許多好的建議。大家都說，會議開的很成功。下列各句中，沒有語病的一句是（）A．這個結論即使很有依據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們的相當完善的構造、相互適應，因而難以令人滿意。 B．近日國內各大報社在顯著位置報道了重慶大坪中學女子足球隊參加在土耳其舉行的女足中學生世界杯賽中通過造假奪取冠軍的事件。C．參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者，在相關部門的大力支持下，在全國人民的熱切關注中，經過不懈努力，神舟七號飛船終于成功發(fā)射。D．20年前，丁曉兵是赴湯蹈火的英雄；20年后，他是感動中國的榜樣。在他的身上，我們看到了“鋼鐵般的意志”，這是支撐人生的鋼梁，是成就英雄的法寶。 下列各句中，沒有語病的一句是（）A． 籃球評論員楊毅老師說：“中國男籃不是誰帶的問題，而是誰帶都不行的問題�！边@話只說對了前半句，至于后半句，我不敢隨便茍同。B.節(jié)前，股票指數圍繞2400點整數關口來回震蕩，節(jié)后市場能否突破這一關口，維持強勢上攻趨勢，節(jié)假日期間出臺的相關政策將是關鍵。C．D．由于歷史的原因和現實的誘惑，中國文物流失的數量非常驚人。中國流失海外的文物究竟有多少？這恐怕是誰也無法準確回答的一個問題。依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )中華民族就其主干而言，挺身站起于黃河流域。________________。南京的怪異，應歸因于這條大河。①北方是封建王朝的根基所在②南京當然也要領受黃河文明③情景自然就變得怪異起來④但它又偏偏緊貼長江⑤一到南京，受到楚風夷習的侵染⑥這條大河與黃河有不同的性格A．①⑤③②④⑥? B．②④⑥①⑤③C．②④⑥③①⑤? D．①②④⑥⑤③依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）“宰”一般人都知道，其義為屠殺牲畜、家禽。那么“宰相”怎么會用這個具有屠夫色彩的“宰”呢？ 。 ， 。 ， 。 。①早期原始祭典中的主祭權集中體現于主宰權②由于這種儀式有著極為重要的宗教意義③因此，在我國原始社會更高發(fā)展階段出現的許多重要官職的名稱，便均以“宰”字有關，如“太宰”“少宰”等④原來，殺牲祭神這種儀式，起源于原始社會階段⑤也就是在儀式中主持殺牲、割牲和分肉⑥所以，一個原始部落的首領往往同時又是這個部落最高祭典中的主祭者A．②③④①⑤⑥ B．④①②⑤⑥③ C．④②⑥①⑤③ D．①②⑥④⑤③“隱秀”是南朝劉勰在其《文心雕龍》里提出來的，是他對意象這一美學范疇所做的又一個特質規(guī)定。秀，是指審美意象之鮮明生動、直接感人的性質。隱有兩層含義，一是指審美意象所蘊含的思想情感內容出于文詞概念、邏輯判斷之外；二是指審美意象的蘊意不是直接的、單純的、有限的、確定的，而是寬泛的、復雜的、豐富的和不確定的，具有多義性。劉勰之后，隱秀說作為審美意象的一個規(guī)定性確立下來。隱秀是對審美意象的內在規(guī)定，因而也是對戲曲文學創(chuàng)作的重要規(guī)定。秀的規(guī)定，使作品中的形象鮮明生動、直接感人，情節(jié)曲折而不失明暢，人物質樸而不失光彩，令人產生賞心悅目的審美感受；隱的規(guī)定，使作品中的境界千回百轉、柳暗花明，主題深刻而不和盤托出，內容豐富而不一覽無余，令人產生不厭百讀的深厚韻味。具有隱秀規(guī)定的優(yōu)秀作品，不僅是特定社會生活內容的真實反映，又具有超越時空的哲理、心理內涵的普遍性。人們在認讀之時，似可直接觸摸到創(chuàng)作者萌發(fā)動機時的心靈律動，又似可感知作者寄寓于意象之中的曖昧之情和寬泛之義。因此，這樣的作品就具有意義的廣延性和理解的彈性等特征，亦正因為此，它才經得起人們的咀嚼、回味，使人感到余味無窮，才能吸引人們去追索、探尋，進而生發(fā)探幽攬勝的驚快之感。中國古典名劇《琵琶記》、《西廂記》所以能夠經世流傳，即是因為它們的審美意象具有深遠厚重的內涵，有隱約淡遠之氣而耐人尋味，有引人遐想的空靈而追人迷醉。它似乎混沌朦朧，卻又具有無限的暗示性和豐富的啟示力，使讀者獲得聯想生發(fā)的廣闊天地。在我們的現代戲創(chuàng)作中，審美意象隱秀的規(guī)定對許多人來說，顯得比較生疏。也許是由于美學知識的忽略，也許是由于藝術功力的不足，也許是由于政治功利的短視，也許是由于傳統(tǒng)創(chuàng)作思維定勢使然，總之，在建國以來的現代戲作品中，我們還很難找出幾部在隱秀觀上可以稱道的佳品來。許多作品是曇花一現，不說是圖解政治，亦只是無有時代超越感的時事劇。它們停留在對生活現象的直接摹寫和簡單表現上，缺乏新意、過于淺露，很難成為傳世之作。 近年來的戲劇創(chuàng)作，由于當代審美意識的覺醒，人們開始超越淺層的社會政治道德是非的判斷，走向對歷史長河的動態(tài)觀照和對人類內心宇宙騷動的精微探討。作家一旦實現了這種對生活的超越，就會透過生活表象而有所發(fā)現，原來那意蘊深含的人生感、歷史感和宇宙感，就在自家靈府之內，“悟性即在你的腳下”。人們亦同時發(fā)現，那些能夠超越時間磨蝕而永葆其藝術生命力的優(yōu)秀作品，原來與審美意象的象征性、多義性竟有如此的生命系聯！隱秀，作為審美意象的—個重要規(guī)定，正在成為越來越多的劇作家們自覺遵從的美學追求。 7.下列對于隱秀的理解，不正確的一項是（ ）A. “隱秀”是劉勰在《文心雕龍》中提出的，是對意象這一美學范疇的內在規(guī)定，同時也是劉勰對戲曲文學創(chuàng)作的重要規(guī)定。B.隱既指審美意象所蘊含的思想情感內容超出文詞概念,又指其蘊意具有多義性。秀是指審美意象鮮明生動、直接感人。C.隱秀的規(guī)定不僅使作品中的形象鮮明，情節(jié)曲折，令人產生賞心悅目的審美感受；而且使作品富有深厚的韻味。D. 自劉勰提出隱秀說后，隱秀說作為審美意象的一個重要規(guī)定被確立下來，正成為越來越多的劇作家自覺遵從的美學追求。 8.下列理解和分析，符合原文意思的一項是（ ）A. 具有隱秀的作品，不僅真實地反映特定的社會生活，還具有超越時空的哲理、心理內涵的普遍性，讀之使人感到余味無窮。B. 建國以來的現代戲或忽略了美學知識，或藝術功力不足，或政治功利短視，或傳統(tǒng)創(chuàng)作思維定勢，幾乎未產生可稱道的佳品。C.閱讀具有隱秀的佳作，似可直接觸摸作者的內心，又似可感知作者寓于意象中的情義，故此類作品具有意義的廣延性和理解的彈性。D.審美意識的覺醒使近年來的戲劇創(chuàng)作，不僅有淺層的社會政治道德是非判斷，還有對歷史長河的動態(tài)觀照及對人類內心的精微探討。9.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）A作家超越生活，才能透過生活的表象而有所發(fā)現，意蘊深含的人生感、歷史感和宇宙感就存在于作者自己的心中。B.《琵琵記》等作品的審美意象具有深厚的內涵、無限的暗示性和豐富的啟示力，使讀者能產生廣泛的聯想，故能經世流傳。C.秀的規(guī)定，使作品形象生動感人、情節(jié)曲折、人物質樸，具有秀的作品經得起人們的咀嚼、回味，使人感到余味無窮。審美意象隱秀的規(guī)定對許多人來說，顯得比較生疏。D.注重審美意象的象征性、多義性，才能使作品永葆藝術生命力；對生活直接摹寫和簡單表現、缺乏新意的作品，只能會曇花一現。三、古詩文閱讀(選擇題9分)李膺字元禮，潁川襄城人也。膺性簡亢，無所交接，唯以同郡荀淑、陳?為師友。初舉孝廉，為司徒胡廣所辟，舉高第，再遷青州刺史。守令畏威明，多望風棄官。轉護烏桓校尉。鮮卑數犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虜甚憚懾。以公事免官，還居綸氏，教授常千人。南陽樊陵求為門徒，膺謝不受，陵后以阿附宦官，致位太尉，為節(jié)者所羞。荀爽嘗就謁膺，因為其御，既還，喜曰：“今日乃得御李君矣�！逼湟娔饺绱�。永壽二年，鮮卑寇云中，桓帝聞膺能，乃復征為度遼將軍。自膺到邊，皆望風懼服，先所掠男女悉送還塞下。自是之后，聲振遠域。廷熹二年征，再遷河南尹。時宛陵大姓羊元群罷北�？�，藏罪狼籍，郡舍溷軒①有奇巧，乃載之以歸。膺表欲按其罪，元群行賂宦豎，膺反坐輸作左校②。再遷，復拜司隸校尉。時張讓弟朔為野王令，貪殘無道，至乃殺孕婦，聞膺厲威嚴，懼罪逃還京師，因匿兄讓第舍，藏于合柱中。膺知其狀，率將吏破柱取朔，付洛陽獄。受辭畢，即殺之。自此諸黃門常侍皆鞠躬屏氣，休沐不敢復出宮省。帝怪問其故，并叩頭泣曰：“畏李校尉�！表曋郾�。陳蕃為太傅，與大將軍竇武共秉朝政，連謀誅諸宦官，故引用天下名士，乃以膺為長樂少府。及陳、竇之敗，膺等復廢。后張儉事起，收捕鉤黨，鄉(xiāng)人謂膺曰：“可去矣�！睂υ唬骸笆虏晦o難，罪不逃刑，臣之節(jié)也。吾年已六十，死生有命，去將安之？”乃詣詔獄�？妓�，妻子徙邊，門生、故吏及其父兄，并被禁錮。時侍御史蜀郡景毅子顧為膺門徒，而未有錄牒，故不及于譴。毅乃慨然曰：“本謂膺賢，遣子師之，豈可以遺漏名籍，茍安而已！”遂自表免歸，時人義之。[注]①溷hùn軒:廁所。②輸作左校，東漢政府對犯罪官員的懲罰，服勞役刑。節(jié)選自《后漢書?黨錮傳?李膺傳》．下列河北衡水市2015屆高三上學期第五次調研考試 語文試題
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