【重難點突破】
一.內激素和外激素調節(jié)的比較
1. 內激素的調節(jié)
（1）特點：體內調控
（2）實例：斑蝶的變態(tài)發(fā)育過程中內激素的協(xié)同調控
在幼蟲期，腦激素傳遞到咽側體和前胸腺等腺體；咽側體受腦激素刺激后，分泌保幼激素，使蟲體保持幼蟲狀態(tài)；腦激素、蛻皮激素和保幼激素共同調控著昆蟲生長發(fā)育過程。
2.外激素的調節(jié)
（1）特點：體外調控
（2）應用：如性外激素。
性外激素可以用于“害蟲的預報工作”；作為防治害蟲的新武器；直接用于防治害蟲等。
二.動物激素在生產中的應用
1.激素應用的有利實例
給雌、雄親魚注射促性腺激素類藥物，能促使親魚的卵和精子成熟，從而進行人工授精和育苗。
2.激素應用的不利實例
某些人給豬飼喂激素類藥物，以提高瘦肉含量；
有些運動員服用人工合成的睪酮衍生物（興奮劑的一種），來促進肌肉的生長
某些與性激素分子結構類似的物質，稱為環(huán)境激素或內分泌干擾物，可能對人和動物的內分泌功能產生不良影響。
【典題演示1】
昆蟲變態(tài)是指其一生要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段，變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激素有關的，兩者共同作用進，保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲；而當保幼激素分泌量減少后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結繭和化蛹，蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大，所結的繭大，產絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①～⑤時期體內二種激素量的變化。昆蟲學家已經找到一種具有激素A活性的人工合成物質C和能抑制激素A生物合成的物質D，并已經應用于農業(yè)生產。據圖分析回答：
（1）圖中A是______________，B是________________。
（2）為了提高蠶絲產量需要讓蠶兒結出更大的繭，應在圖中①～⑤發(fā)育時期的_____時期采用_____________________措施，目的是____________________________，從這種幼蟲發(fā)育出的成蟲，其子代能否結大繭？__________。因為：________________。
（3）和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲，對殺蟲劑產生抗性，昆蟲學家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理：
_____________________________________________________________________________________________________________________________。
解析：（1）從坐標曲線上可以看出，家蠶在幼蟲階段，激素A和激素B共同起作用但激素A占主導地位，在羽化過程中，激素A逐漸減少甚至消失，而激素B逐漸增多，可以確定激素A為保幼激素，激素B為蛻皮激素。
（2）從圖中可以看出，①～⑤時期中①～④屬于幼蟲階段，要提高蠶絲產量需要在幼蟲期進行保幼激素類似物處理，從圖中看出，①階段幼蟲自身保幼激素開始上升，②階段含量相對較高，③階段含量下降，④階段含量消失，故保幼激素類似物的施加應在③或④階段進行。
（3）利用激素殺害害蟲有很大的優(yōu)越性，如何殺滅菜青蟲，首先應明確菜青蟲處于幼蟲階段，然后要注意題干提供的人工合成物質D來殺滅。
答案：（1）保幼激素 蛻皮激素 （2）③或④ 給予保幼激素的類似物 幼蟲不化蛹，繼續(xù)長大 不能 激素的作用只限于當代，不會改變遺傳物質，其作用所產生的物質D，從而使幼蟲不能正常蛻皮或馬上化蛹，不能正常生活而死亡
【變式訓練1】
下列關于昆蟲激素的敘述錯誤的是（ ）
A.昆蟲的生長發(fā)育主要是通過神經和激素調節(jié)的
B.外激素在同種昆蟲的個體之間起著傳遞化學信息的作用
C.昆蟲的內激素只有蛻皮激素和保幼激素
D.在田間釋放適量的性外激素類似物可以降低某種害蟲的出生率
解析：昆蟲的內激素包括腦激素、蛻皮激素和保幼激素三種。在田間施放適量的性外激素類似物可以打亂雌雄昆蟲之間的正常交尾，從而降低其出生率。
答案：C。
【總結提升】
1．昆蟲的個體發(fā)育過程可以進行人工調控，如利用保幼激素拮抗物處理3齡蠶，可使之提前吐絲化蛹；而用保幼激素來處理可延長其幼蟲期，提高蠶絲的產量。
2．昆蟲激素的調節(jié)還受神經系統(tǒng)的調控。
3．人體激素都在體內發(fā)揮作用，而昆蟲激素有內外激素之分，其中外激素分泌到體外發(fā)揮作用，影響和控制同種的其他個體。
4．對激素利與弊的評價，應全面看待對人與環(huán)境產生的影響，不僅要看短期效應，更要看長期的影響。
2011.11．17生物高三試題
一．選擇題（1?10題每題1分，11?30題每題2分，共50分）
1．綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍藻門)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性，增強人體免疫力。下列關于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是
A．二者的遺傳物質都是DNA
B．綠藻和螺旋藻合成蛋白質的場所都是核糖體
C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有
D．綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關
2．關于生物體內水和無機鹽的敘述，不正確的是 （ ）
A 體內參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水
B無機鹽是ATP、RNA和磷脂的組成成分
C生物體內無機鹽的濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D自由水與結合水的比值隨細胞代謝的增強而減小
3.下列有關實驗顯色結果的敘述，正確的是
A．常溫條件下，蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
B．顯微鏡觀察，線粒體與健那綠發(fā)生作用呈現(xiàn)綠色
C．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D．常溫條件下，核糖核苷酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
4.下圖為甲同學進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是( )
A．該實驗是觀察植物細胞的質壁分離與復原
B．E步驟滴加的是清水
C．B步驟是觀察細胞質大小及細胞壁的位置
D．實驗前后的處理形成了自身對照
5.下列有關細胞衰老和凋亡的說法，正確的是( )
A. 健康成人體內每天有一定量的細胞凋亡
B. 細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制
C. 老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D. 細胞膜上的糖蛋白增加，導致癌細胞易發(fā)生轉移
6．下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是( )
A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交
B．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C．孟德爾根據親本中不同個體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
7、下列有關孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中，不正確的是
A．.遺傳規(guī)律適用于細胞核內基因的遺傳 B．遺傳規(guī)律適用于伴性遺傳
C．遺傳規(guī)律發(fā)生在有性生殖過程中 D．遺傳規(guī)律發(fā)生在受精作用過程中
8.下列敘述錯誤的是（ ）
A.相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型
B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因
9．下面是關于基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述，其中不正確的是（ ）
A．蛋白質的功能可以影響性狀
B．蛋白質的結構可以直接影響性狀
C．基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的
D．生物體的性狀完全由基因控制
10、下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關系的表述的是（ ）
A 體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的
B 基因在染色體上呈線性排列
C 基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在形成配子和受精過程中，具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構
D 體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此
11．將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內，然后設法獲得各種結構，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結構是( )
A．細胞核、核仁和中心體 B．細胞核、核糖體和高爾基體
C．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D．細胞核、核糖體、內質網和液泡
12．下列關于細胞生命歷程的說法正確的是
A．細胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質的復制
B．衰老的細胞沒有基因表達過程
C．致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細胞癌變
D．細胞癌變是細胞高度分化的結果
13．如圖是物質進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（ ）
A．據圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴散
B．⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質
C．母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
D．質壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為①
14．下列有關酶的實驗設計思路正確的是
A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
C．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響
15、某人做酶的相關實驗時，在試管中依次加入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min，然后加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是
A、磚紅色B、無色C、藍色D、紫色
16.下表①～④分別是高中生物實驗，在實驗過程的相關處理中，正確的是 （ ）
實 驗 內 容相 關 處 理
A．①生物組織中脂肪的檢測可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
B．②觀察細胞減數分裂實驗可用蝗蟲的精巢做實驗材料
C．③綠葉中色素的提取和分離可用醫(yī)用酒精代替丙酮
D．④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂可用蒜葉代替洋蔥根尖
17.為了檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用，研究人員以哺乳動物組織塊為實驗材料開展有關研究，得到下表結果。下列相關敘述，不正確的是
A．該實驗開始時先制備細胞懸液
B．該實驗還需設置一個空 白對照組
C．該實驗控制的最適溫度為25℃左右
D．實驗結果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小
18．下列有關ATP的敘述中，正確的是（ ）
A．人體成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產生ATP
B．ATP中的能量可以來源于光能、熱能、化學能，也可以轉化為光能、熱能、化學能
C．ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是不同物質
D．在缺氧的條件下，細胞質基質不能形成ATP
19．呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系，以下敘述正確的是（ ）
A．呼吸熵越大，細胞無氧呼吸越強，有氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度小于a
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
20．科學家提取植物葉綠體研究光合作用的過程中，將葉綠體膜打破，分別分離出基質與基粒進行實驗。下列對不同實驗結論的描述中，錯誤的是
A．在有光照和二氧化碳的條件下，基質和基粒的混合液能產生葡萄糖
B．在無二氧化碳的條件下，對基質與基粒的混合液給予光照，然后離心去掉基粒，為基質提供二氧化碳，基質中會有葡萄糖產生
C．光照條件下，為基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中會有葡萄糖產生
D．黑暗條件下，為基質提供ATP、[H]和二氧化碳，基質中會有葡萄糖產生
21.關于下列四圖的敘述中，不正確的是
A.甲圖中共有8種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中含糖類物質
C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在人的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
22、將玉米的體細胞(2N=20)轉入含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數和被標記的染色體條數分別是
A、中期20和20、后期40和20 B、中期20和10、后期40和20
C、中期20和20、后期40和40 D、中期20和10、后期40和40
23．如圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是 ( )
A．甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲
B．Ⅱ7和Ⅱ8生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為0
C．圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe
D．Ⅲ13個體乙病基因只來源于Ⅰ2
24.在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1∶1∶1∶1比例關系的是（ ）
①雜種產生配子類別的比例 ②雜種自交后代的性狀分離比
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例
A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
25.人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據此不能得出的結論是（ ）
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
紅細胞形態(tài)E:橢圓形細胞 e:正常細胞
Rh血型D:Rh陽性 d:Rh陰性
產生淀粉酶A:產生淀粉酶 a:不產生淀粉酶
A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞
B他們的孩子是Rh陽性的可能性是100％
C他們的孩子中有3/4能夠產生淀粉酶
D他們的孩子中出現(xiàn)既有橢圓形又能產生淀粉酶的可能為3/8
26.在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為9：3：3：1。 與此無關的解釋是 （ ）
A F1產生4中比例相等的配子
B 雌配子和雄配子的數量相等
C F1的4種雌、雄配子隨機結合
D 必須有足量的F2個體
27．赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合，一段時間后經過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關的敘述正確的是
A．32P集中在沉淀物中，上清液中無放射性
B．如果離心前混合時間過長，會導致上清液中放射性降低
C．本實驗的目的是單獨研究DNA在遺傳中的作用
D．本實驗說明蛋白質不是T2噬菌體的遺傳物質
28.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是
A．在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
B．基因一般是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子
29．下圖為真核細胞DNA復制過程模式圖，相關分析不正確的是
A．酶①為DNA解旋酶，作用于堿基對中的氫鍵使DNA雙鏈解開
B．圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復制及半保留復制的特點
C．在復制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數第二次分裂后期分開
D．若該DNA分子中有1000個堿基對，其中A 200個，則圖示過程共需C 300個
30．有關科學家實驗的敘述中，錯誤的是
A．艾弗里和赫爾希等人的實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質
B．艾弗里和赫爾希等人的實驗最關鍵的設計思路是設法把DNA和蛋白質分開
C．孟德爾成功的原因包括正確的選用實驗材料和應用統(tǒng)計方法分析實驗結果等
D．克里克除了參與DNA分子的雙螺旋結構模型的構建，還提出了“中心法則”
二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）下圖左右為高等動、植物細胞亞顯微結構圖，根據圖回答：
(1)進行細胞間信息交流的結構是[ ] ，其基本骨架是 。
(2)在左、右兩細胞中都存在，且含有遺傳物質的細胞結構有________(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于________(填編號)。
(3)若左側圖所示細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結構中3H出現(xiàn)的細胞器先后順序依次是________________ (用箭頭和標號表示,2分)
(4)右圖所示細胞中與能量轉換有關的細胞器是________(填編號)，與吸水有關的細胞器________(填編號)。
⑸用________法可分離各種細胞器，以研究其成分和功能；經研究發(fā)現(xiàn)不含膜結構的細胞器是________(填編號)。
32.（10分）右圖表示番茄葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化。請據圖回答：
⑴圖中甲生理過程所發(fā)生的場所為 ，乙生理過程所發(fā)生的場所為 。
⑵甲、乙生理過程中的[H]的作用分別是 、 。
⑶甲過程中C的產生發(fā)生在該過程的第 階段，乙過程中B在 內被消耗。
⑷在有氧呼吸的第一階段除產生了[H]、ATP外，還有 的生成，②過程產生的A用于相鄰細胞的③過程，至少經過 層生物膜結構。
⑸下表是番茄生命活動中的一些數據，請根據這些數據繪制番茄對CO2吸收量隨光照強度變化的曲線（2分）。
生命活動狀態(tài)光合速率與呼吸速率相等時光照強度
（千勒克司）光合速率最大時的光照強度
（千勒克司）光合速率最大時CO2吸收量（mg/100cm2葉?小時）黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉?小時）
數據39 328
33．（12分）下圖1表示某高等動物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的相對數目。請據圖回答問題：
（1）圖1中AB段的發(fā)生時期是 ，CD段形成的原因是__________________。
（2）圖2中細胞處于圖1的BC段。丙細胞的名稱是 。請仔細觀察丙細胞染色體上的基因，分析產生這種情況的原因是基因突變或。
（3）圖2中甲細胞的基因型是___ ，甲細胞分裂的前一階段的特點是_______________________________________。
（4）圖3中的a、b分別代表 、 。圖3的III階段對應于圖 2中的 細胞。
（5）基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在圖2的 細胞，該時期的特點是_______________________________________。
34.（8分）下面兩個圖表示兩個生理過程，請據圖回答下列問題：
密碼子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG
氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸蘇氨酸纈氨酸(起始)絲氨酸谷氨酰胺
（1）甲圖表示的生理過程所發(fā)生的主要場所是 。其中的②表示 ，③起 的作用
（2）甲圖中，若②中A占26％，U占28％，那么，在相應的DNA片段中，A占 ，
C占 。
（3）根據題中的信息寫出乙圖中③的氨基酸序列
（2分） 。
（4）根據題意，寫出遺傳信息的傳遞方向 。
35（10分）生物的性狀主要由基因控制，位于染色體上的基因在遺傳時存在一定的規(guī)律，請根據題意回答下列問題：
Ⅰ、小鼠體色由位于常染色體上兩對基因決定，B基因決定黃色，R基因決定黑色，B、R同時存在則皮毛呈灰色，無B、R則呈白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交
配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小
鼠。試問：
（1）親代中，灰色雄鼠的基因型為 ，黃色雌鼠的基因型為 。
（2）讓F1的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個體中純合子的比例為 。
（3）若讓F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：體色的表現(xiàn)型應為 ，黃色小鼠的基因型是 。
Ⅱ、自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系，但已知該對性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示：一對為正交，一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是x染色體上的方案。
正反交實驗：正交為 ；反交為 。
預測結果及結論：
（3分）。
生物參考答案
一．選擇題（1?10題每題1分，11?30題每題2分，共50分）
1?5DDACA 6?10DDBDB 11?15 CCBBD 16?20 BCCAC 21?25 DCDCD 26?30 BCADA
二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）（1）⑩細胞膜 磷脂雙分子層(2)③液泡（2）②⑧ ②
(3) ④→⑨→⑦ （2分）(4) ①② ③
⑸差速離心法 ④⑤
32.（10分）⑴細胞質基質和線粒體 葉綠體⑵與O2結合產生水，釋放大量能量 還原C3（CO2）
⑶三 葉綠體基質 ⑷丙酮酸 6 ⑸（2分）
33．（12分）（1）間期（有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期） 著絲點分裂 （2）乙、丙 次級卵母細胞或極體 交叉互換
(3)EEeeFFff 染色體的著絲點整齊排列在赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定，數目清晰
（4）染色體 染色單體 （5） 丙
（6）乙 同源染色體分離，非同源染色體自由組合
34.（8分）（1）細胞核 mRNA 催化相鄰的核糖核苷酸聚合（2）27％ 23％
（3）纈氨酸?精氨酸?谷氨酰胺?蘇氨酸?甲硫氨酸（2分）
（4）DNA→RNA→蛋白質
35、 （10分）
（1）BbRr Bbrr （2）1/3
（3）黃色：灰色：黑色：白色（順序可以顛倒） BBrr、Bbrr \
Ⅱ．雄性黃翅×雌性灰翅 雄性灰翅×雌性黃翅
預測結果及結論：若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀一致，說明這對等位基因是位于常染色體上；若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀不一致，說明這對等位基因是位于x染色體上。（3分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/67081.html
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