許昌市五校聯(lián)考高一上學(xué)期第二次考試語文試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷分第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。 2．答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷答題紙及答題卡的相應(yīng)位置上。3. 考生作答時(shí)，請(qǐng)按照題號(hào)將答案填寫在答題卷各題的答題區(qū)域內(nèi)。 第 Ⅰ 卷 閱讀題 甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1--3題。 下一代觸屏手機(jī)什么樣？不管觸屏手機(jī)多么方便，有一點(diǎn)你不能不承認(rèn)：你手指下的東西，一支筆也罷，一片樹葉也罷，摸起來全像玻璃。因?yàn)槟壳暗挠|屏技術(shù)，還無法賦予虛擬物體以真實(shí)的質(zhì)地感。人有5種感覺，但在手機(jī)和平板電腦上，目前充分實(shí)現(xiàn)的只有視覺和聽覺，對(duì)觸覺的模擬還處于初步階段，味覺和嗅覺則還完全沒有。下一步我們將有望進(jìn)入超級(jí)觸屏的時(shí)代。未來，虛擬事物將更加逼真地呈現(xiàn)在你的面前，對(duì)它們的操作幾乎可以跟操作真實(shí)物體相媲美。在指尖這么小的方寸之地，如何才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？唯有借助觸幻覺。有一種觸幻覺叫電振動(dòng)，這一現(xiàn)象是在1953年偶然發(fā)現(xiàn)的。一天，美國(guó)化學(xué)家愛德華?馬林克羅德特接觸了一個(gè)黃銅制的插座，他注意到，當(dāng)燈亮?xí)r，其表面給人的感覺好像要粗糙些。通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)正是微弱的交流電導(dǎo)致了這種幻覺。我們知道，交流電以某種精確的頻率振蕩。當(dāng)你把手指放在通交流電的屏幕上，由于靜電吸引，在你手指皮膚下面就有電荷堆積起來。電荷的數(shù)量將隨著交流電一起振蕩，所以在你手指和屏幕之間的靜電吸引力也隨著時(shí)間變化而變化。當(dāng)手指在屏幕上移動(dòng)時(shí)，這個(gè)靜電力將吸住你手指的皮膚，阻礙它移動(dòng)：由于靜電力是周期性變化的，這將誘導(dǎo)你手指上的皮膚也發(fā)生周期性振動(dòng)。這種輕微的振動(dòng)將會(huì)被手指上的觸覺感受器探測(cè)到。由于這類皮膚的振動(dòng)本質(zhì)上跟手指劃過像木頭、砂紙等毛糙物體表面時(shí)的感覺是一樣的。所以大腦就把它解釋成了你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體。2010年，美國(guó)一位工程師利用電振動(dòng)制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，可以安裝在自動(dòng)取款機(jī)、手機(jī)上。測(cè)試表明，一般來說，高頻電流比起低頻電流會(huì)讓屏幕摸起來更光滑些。比如，當(dāng)電流頻率在400赫茲時(shí)，屏幕摸起來像一張紙，而在80赫茲時(shí)，則像凹凸不平的皮革。原則上，設(shè)計(jì)者還可以用這個(gè)效應(yīng)來設(shè)計(jì)具有不同質(zhì)地感的網(wǎng)頁(yè)或者應(yīng)用程序。例如，我們可以把電子書的頁(yè)面做成像真實(shí)的紙張一樣粗糙。當(dāng)然了，這種虛擬的質(zhì)地感目前讓人感覺還不太自然，但有一點(diǎn)可以肯定，未來的手機(jī)或者ipad上，任何圖標(biāo)再不會(huì)摸起來千篇一律都像玻璃了。在現(xiàn)實(shí)世界中，一個(gè)裝滿東西的筐總比沒裝東西時(shí)提起來更加費(fèi)勁些。可是在觸屏手機(jī)或平板電腦上，一個(gè)文件夾不論空的還是滿的，用指尖拖動(dòng)起來并沒有區(qū)別。這說明，目前的觸屏比起真實(shí)世界來還缺少一樣元素：力感。美國(guó)科學(xué)家伊德科格特正致力于改進(jìn)虛擬鍵盤，使它用起來感覺更像真實(shí)的鍵盤：當(dāng)你按下一個(gè)鍵的時(shí)候，你的手指會(huì)感到有一股輕微的抵擋力�？聘裉氐脑O(shè)計(jì)也用到了電振動(dòng)的原理。他設(shè)計(jì)的振動(dòng)發(fā)生在兩個(gè)方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。所以，最后的效果是兩個(gè)方向上的振動(dòng)之合力。我們只要事先把兩個(gè)振動(dòng)調(diào)整到合適的“步調(diào)”（在物理學(xué)上稱為相位），這股合力就可以把手指一瞬間推向左邊，一瞬間推向右邊。由于振動(dòng)頻率非常高，我們最后所能感覺到的平均效果是，手指在垂直方向遇到了一股阻力。經(jīng)測(cè)量，這個(gè)力大約70毫牛頓，大致相當(dāng)于按下一個(gè)真實(shí)的鍵時(shí)所受的抵抗力。通過這種技術(shù)，我們就可以在虛擬鍵盤上獲得真實(shí)的按鍵體驗(yàn)�？偠�言之，未來觸屏技術(shù)將極大地改變我們跟數(shù)字世界打交道的方式。對(duì)于信息，我們將不僅局限于看和聽，還可以觸摸。在真實(shí)世界日益虛擬化的同時(shí)，虛擬世界卻日益真實(shí)化了。 （選自《大科技?科學(xué)之謎》2013年第1期，有刪改）1.下列關(guān)于“觸幻覺”的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．在指尖大小的地方，要達(dá)到對(duì)虛擬事物的操作與操作真實(shí)物體差不多的效果，唯有借助觸幻覺。B．燈亮?xí)r插座表面好像變粗糙了，手指放在通交流電的屏幕上移動(dòng)時(shí)會(huì)感受到輕微的震動(dòng)，都可以表明正是交流電導(dǎo)致觸幻覺的產(chǎn)生。 C．借助觸幻覺，在觸摸屏上，你手指下的任何東西，無論是看、聽，還是摸、聞都可以像一件真實(shí)的物品。D． 2010年，美國(guó)一位工程師利用電振動(dòng)制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款可以安裝在自動(dòng)取款機(jī)、手機(jī)上的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏。D．借助觸幻覺，在觸摸屏上，你手指下的任何東西，無論是看、聽，還是摸、聞都可以像一件真實(shí)的物品。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A．人有5種感覺，但在手機(jī)和平板電腦上，目前充分實(shí)現(xiàn)的只有視覺和聽覺，味覺和嗅覺還完全沒有，而對(duì)觸覺的模擬已經(jīng)開始。B．由于大腦能把手指皮膚的周期性振動(dòng)解釋成你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體，所以這類皮膚的振動(dòng)本質(zhì)上跟手指劃過毛糙物體表面時(shí)的感覺是一樣的。C．一般來說，高頻電流比起低頻電流會(huì)讓屏幕摸起來更光滑些。設(shè)計(jì)者可以用這個(gè)效應(yīng)來設(shè)計(jì)具有不同質(zhì)地感的網(wǎng)頁(yè)或應(yīng)用程序。D．在觸屏手機(jī)或平板電腦上，一個(gè)文件夾不論空的還是滿的，用指尖拖動(dòng)起來并沒有區(qū)別。這說明目前的觸屏技術(shù)還無法讓人產(chǎn)生力感。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A．在即將到來的超級(jí)觸屏?xí)r代，觸屏手機(jī)將極大地豐富人們的觸覺體驗(yàn)，使人們對(duì)虛擬事物的操作跟操作真實(shí)物體毫無差別。B．目前，利用電振動(dòng)制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺還不太自然，有待進(jìn)一步完善。C．在真實(shí)世界日益虛擬化的同時(shí)，虛擬世界卻日益真實(shí)化了。因此，未來的世界將不會(huì)再有虛擬與真實(shí)的區(qū)別。D．科格特設(shè)計(jì)的振動(dòng)發(fā)生在兩個(gè)方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平 向。而我們最后所能感覺到的平均效果是，手指在水平方向遇到了一股阻力。二、古代詩(shī)文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成4～7題。宋濂，字景濂，幼英敏強(qiáng)記，就學(xué)于聞人夢(mèng)吉，通《五經(jīng)》，復(fù)往從吳萊學(xué)。元至正中，薦授翰林編修，以親老辭不行，入龍門山著書。太祖取婺州，召見濂。除江南儒學(xué)提舉，命授太子經(jīng)，尋改起居注。嘗召講《春秋左氏傳》，濂進(jìn)曰：“《春秋》乃孔子褒善貶惡之書，茍能遵行，則賞罰適中，天下可定也。”已論賞賚，復(fù)曰：“得天下以人心為本。人心不固，雖金帛充軔，將焉用之?”大祖悉稱善。洪武二年詔修元史，命充總裁官。濂傅太子先后十余年，凡一言動(dòng)，皆以禮法諷勸，使歸于道，至有關(guān)政教及前代興亡事，必拱手曰：“當(dāng)如是，不當(dāng)如彼。”皇太子每斂容嘉納，言必稱師父。帝剖符封功臣，召濂議五等封爵。宿大本堂，討論達(dá)旦，歷據(jù)漢、唐故事，量其中而奏之。車駕祀方丘，患心不寧，濂從容言曰：“養(yǎng)心莫善于寡欲，審能行之，則心清而身泰矣�！钡鄯Q善者良久。濂性誠(chéng)謹(jǐn)，官內(nèi)庭久，未嘗訐人過。所居室，署“溫樹”�？蛦柦�中語，即指示之。嘗與客飲，帝密使人偵視。翼日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以實(shí)對(duì)。笑曰：“誠(chéng)然，卿不朕欺�！遍g召問群臣臧否，濂惟舉其善者曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也�！敝魇氯闾�素上書萬余言，帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹謗�！眴栧�，對(duì)曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡可深罪�！奔榷�帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：“微景濂幾誤罪言者。”自少至老，未嘗一日去書卷，士大夫造門乞文者，后先相踵。卒于夔，年七十二。 （節(jié)選自《明史?宋濂傳》）4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．尋改起居注 尋：不久。 ? B．已論賞賚 賚：賞賜。C．審能行之 審：清楚。 D．未嘗訐人過訐：揭發(fā)。5．以下各組句子中，全都表明宋濂誠(chéng)謹(jǐn)?shù)囊唤M是（ ）（3分）①凡一言動(dòng)，皆以禮法諷勸 ?②當(dāng)如是，不當(dāng)如彼 ?③車駕祀方丘，患心不寧④濂具以實(shí)對(duì) ?⑤陛下方開言路，惡可深罪 ?⑥帝覽其書，有足采者A．①③④ B．②③⑤ C．①④⑤D．④⑤⑥6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．宋濂聰敏好學(xué)，記憶力很強(qiáng)。他先后跟隨夢(mèng)吉和吳萊學(xué)習(xí)，通曉《五經(jīng)》，后來被舉薦擔(dān)任了翰林編修。B．宋濂對(duì)《春秋》有自己的見解。他奉召講解《春秋左氏傳》時(shí)，說《春秋》是孔子褒善貶惡的書，如果能遵行，則賞罰公正，天下安定。C．宋濂很受太子敬重。擔(dān)任太子的老師十幾年，宋濂對(duì)太子的言行都用禮法來勸導(dǎo)，使其符合正道，太子都恭敬地接受。D．宋濂多次受到太祖的稱贊。茹太素上書萬余言，太祖很生氣，有的大臣說茹太素不敬太祖，只有宋濂認(rèn)為他是盡忠太祖的。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）?⑴宿大本堂，討論達(dá)旦，歷據(jù)漢、唐故事，量其中而奏之。（5分）? _______________________________________________________________ ⑵自少至老，未嘗一日去書卷，士大夫造門乞文者，后先相踵。（5分） ______________________________________________________________（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分） 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8——9題。 游 月 陂 程顥月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái)。萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。水心云影閑相照，林下泉聲靜自來。世事無端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪。8.第三聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（5分）答： _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 9.這首詩(shī)河南省許昌市五校2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第二次聯(lián)考（語文）無答案
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