高一上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題命題：高一語(yǔ)文組 （滿(mǎn)分150分，時(shí)間150分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)。（每題只有一個(gè)正確答案。每小題3分，共30分）1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）.惆悵（chàng） （）.?目（） （） （） 陽(yáng)光明媚（mèi）.弄堂（lòng）（）婆娑起舞（suō） （）.噩夢(mèng)（è） 躊躇（chú） 重創(chuàng)敵軍（chuàng） 妄自菲�。╢ěi） 2.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是（ ）A.汽艇 攪絆熙熙攘攘 毛骨悚然 B.廖長(zhǎng)篙 黯然失色 C.飄泊 精悍 D.款待 和藹 3.填入橫線(xiàn)處的詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　 ）這場(chǎng)比賽教練 _____進(jìn)攻方式，大膽使用前三鋒戰(zhàn)術(shù)，收到了很好的效果。這些年，在海外的廣大僑胞，深深地感到有強(qiáng)大的祖國(guó)作靠山，不再受 ______了。江面上隱約 ______著夜航船的燈光。A.①變換　　 歧視　　 閃爍B.①變幻 　　鄙視　　 閃爍C.①變幻　　 歧視　　 閃耀 D.①變換　　 鄙視　　 閃耀4.填入橫線(xiàn)處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　 ）劉勰說(shuō)得好：“句有可削，足見(jiàn)其疏；字不得減，乃知其密�！� ______繁簡(jiǎn)，要是拿“無(wú)可削”“不得減”作標(biāo)準(zhǔn)，就都需要提煉。______，這提煉的功夫，又并不全在下筆時(shí)的字斟句酌。______來(lái)自生活，發(fā)諸真情，做到繁簡(jiǎn)適當(dāng)就不是一件太困難的事。A.但是 　　然而　　　 只有B.無(wú)論 　　但是 　　　只要C.盡管　　 但是 　　　只有D.無(wú)論　　 然而 　　　即使5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是………………（ ）A.老師發(fā)的兩本練習(xí)題集：《啟東作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寶典》，大家用一個(gè)月的時(shí)間就把它們解決了。B.記者走進(jìn)售票處，馬上有工作人員迎上來(lái)，問(wèn)有什么事情需要幫忙？C.如果有權(quán)就想弄權(quán)，就想順著自己的意思胡來(lái)，那么至少要在“讀者來(lái)信”欄里讓他亮亮相。D.水生笑了一下。女人看出他笑得不象平常，“怎么了？你！”6.下列句子中，所用修辭方法與其他三句不同的一句是…………（ ）A.即使我不夠快樂(lè)，也不要把眉頭緊鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？B.我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。C.整聽(tīng)的洋油價(jià)錢(qián)太咬手，不買(mǎi)吧，還是十個(gè)銅板一小瓢向小販零沽。D.春天拽著冬天的尾巴，夏天的腳步緊隨著在春天身后。7.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是……（ ）A.四十年來(lái)，您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，或縱橫商海，或潛心學(xué)界，在各行各業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。B.生活中有些時(shí)候總會(huì)面對(duì)別人的譏誚，但無(wú)須在意什么事情都要一步一步來(lái)，不可能一揮而就。C.“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼……”雷鋒的一番話(huà)入木三分，讓我們深受教育。D.大型實(shí)景舞劇《長(zhǎng)恨歌》的演員們以?xún)?yōu)美的舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛(ài)情悲劇演繹得動(dòng)人心弦。8.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在不需要學(xué)習(xí)雷鋒精神了呢？B.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)已在建筑業(yè)，裝潢業(yè)和各行各業(yè)的設(shè)計(jì)部門(mén)得到了廣泛的應(yīng)用。C.空中的飛鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)是個(gè)很大的威脅，因?yàn)轱w鳥(niǎo)雖小，卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜毀。D.要是一篇作品的思想是有問(wèn)題的，即使文字很不錯(cuò)，也是要不得的。.下列語(yǔ)境中，語(yǔ)言表達(dá)不得體的一句是（）A.一位初次給報(bào)刊編輯投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：謹(jǐn)將拙稿寄上，敬請(qǐng)拜讀，歡迎斧正。B.初中畢業(yè)前夕，李欣送了一張照片給張琳，并在照片后面寫(xiě)了以下文字：張琳同學(xué)惠存。C.一個(gè)購(gòu)物中心在大門(mén)口立牌子，上面的文字為：價(jià)廉物美，叟無(wú)欺，歡迎惠顧！D.一些外地教師將來(lái)學(xué)校參觀，學(xué)校在校門(mén)口了一幅標(biāo)語(yǔ)：歡迎各位老師光臨我校！在橫線(xiàn)處依次填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　 ）___________。。___________。___________。A.①②③　 B.C.③①② D.①③②二、閱讀下面的文言文，完成11-15題。（共22分，其中選擇題每題3分，翻譯題10分）岳飛事親至孝，家無(wú)姬侍。吳?素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰，寧大臣安樂(lè)時(shí)耶？”卻不受，?大嘆服�；騿�(wèn)：“天下何時(shí)太平？”飛曰：“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，天下太平矣�！睅熋啃萆�，課將士注坡跳壕，皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿，民開(kāi)門(mén)愿納，無(wú)敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，親為調(diào)藥；諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問(wèn)勞其家；死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無(wú)犯。善以少擊眾。欲有所舉，召諸統(tǒng)制，謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷，猝遇敵不動(dòng)。故敵為之語(yǔ)曰：“撼山易，撼岳家軍難�！睆埧�嘗問(wèn)用兵之術(shù)，曰：“仁、信、智、勇、嚴(yán)，闕一不可。”每調(diào)軍食，必蹙額曰：“東南民力竭矣�！焙觅t禮士，雅歌投壺，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”然忠憤激烈，議論不挫于人，卒以此得禍。 （節(jié)選南宋李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》） 11.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是…………（　　 ）C.飛妻問(wèn)勞其家 問(wèn)勞：?jiǎn)柡蛭縿凇�D.仁、信、智、勇、嚴(yán)，闕一不可 闕：通“缺”。12.下列句子括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項(xiàng)是…………（　　 ）（　　 ）（　　 ）濮陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二語(yǔ)文檢測(cè)題參考答案1.C 2.C 3．A 　4．B　C�。〉�10頁(yè) 共10頁(yè)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)��！河南省濮陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)（語(yǔ)文）
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