化學(xué)應(yīng)考巧拿高分

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
    “無論從哪方面學(xué)習(xí),不如從自己所犯的錯(cuò)誤的后果學(xué)習(xí)來得快。”我們要通過對自己或他人的失誤進(jìn)行分析,揭示錯(cuò)誤所在,診斷產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,從而開拓思路,提高分析問題和解決問題的能力。
  
  有些題目學(xué)生解題“一解就錯(cuò)”,其原因是多方面的,具體表現(xiàn)在:知識欠缺、基礎(chǔ)不牢、記憶不清、不能拓展、思維定式、邏輯混亂、能力欠佳、缺乏聯(lián)想、題型不適、不敢遷移、審題不清、隨意做答、表述混亂、避重就輕、粗心大意、緊張忙亂……針對這些問題,現(xiàn)就學(xué)生在訓(xùn)練過程中,得分率低于50%的題目,舉例說明。
  
  審題不清,誤入陷阱
  
  例1:在容積一定的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng),3x=3y+z(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))在一定條件下達(dá)到平衡后,隨著溫度的升高,氣體密度變小,則下列敘述正確的是()
  
  A?y和z可能都是氣體
  
  B?y和z一定都是氣體
  
  C?y和z一定都是固體或液體
  
  D?若y為氣體,則z一定是固體或液體
  
  本題測試考生對化學(xué)平衡移動(dòng)有關(guān)的知識,要求學(xué)生能判斷溫度對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響,從而引起氣體密度的變化,本題隱性條件為x一定是氣體,陷阱是容積一定,即體積不變。很多學(xué)生不注意此信息錯(cuò)選B(此題正確答案為D)。
  
  顧此失彼,忙亂做答
  
  例2:將0.1mol下列物質(zhì)置于1L水中充分?jǐn)嚢韬螅芤褐嘘庪x子數(shù)目最多的是()
  
  A?KCLB?Mg(OH)2
  
  C?Na2CO3D?MgSO4
  
  此題有些學(xué)生置氫氧化鎂難溶于水不顧,僅從表面物質(zhì)組成上看,等物質(zhì)量的上述四種物質(zhì)中只有氫氧化鎂中陽離子和陰離子之比為1:2,從而錯(cuò)選B,實(shí)質(zhì)上要考慮碳酸鈉溶于水后,CO32-離子水解成HCO3-和OH-,會(huì)使溶液中陰離子數(shù)目增多,正確應(yīng)當(dāng)選C。
  
  思維邏輯性不強(qiáng),表述無序
  
  例3:甲、乙兩瓶新制的氯水溶度均為0.1mol/L,如果往甲瓶中加入適量的NaHCO3晶體,片刻后,甲、乙兩瓶溶液中HClO的物質(zhì)的量的溶度關(guān)系為_________________。說明原因_________________。
  
  此題許多學(xué)生答題時(shí),要點(diǎn)不齊,層次不清,不分析酸性或丟掉對平衡移動(dòng)的分析,從而失分。此題首先要判斷出結(jié)果,然后再進(jìn)行分析原因,在分析原因中,首先指出在氯水溶液中存在著下列平衡Cl2+H2O=HCl+HClO再說明酸性:鹽酸強(qiáng)于碳酸,碳酸強(qiáng)于次氯酸,再依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)規(guī)律強(qiáng)酸能分解弱酸,能發(fā)生NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,而HClO不反應(yīng),從而使氯水的平衡中,HCl的溶度降低,平衡向右移動(dòng),HClO溶度增大。
  
  思維短路,失去信心
  
  例4:下列分子中所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是()。
  
  A?光氣(COCl2)B?六氟化硫
  
  C?二氟化氙D?三氟化硼
  
  此題陌生度較高,一部分學(xué)生因無法寫出四種分子的電子式而失去解題的信心;也有的學(xué)生受“8電子飽和”的束縛,產(chǎn)生思維定式,造成錯(cuò)解。硫最外層6個(gè)電子,但部分已成對,B選項(xiàng)不正確;氙最外層8個(gè)電子,本已滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),和氟結(jié)合后就不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),C選項(xiàng)不正確;硼最外層3個(gè)電子,和三個(gè)氟原子形成三對共用電子對,也不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以D選項(xiàng)亦不正確。即使不能寫出光氣結(jié)構(gòu)式,也能根據(jù)上面的分析使用排除法得出正確答案為A。
  
  (光氣結(jié)構(gòu)式為Cl??Cl,通過簡單分析,可知A選項(xiàng)正確。)
  
  題型不適,無從下手
  
  例5:某工業(yè)反應(yīng)混合液中僅可能含有的組分是:乙醚(C4H10O)、乙醇(C2H6O)和水。經(jīng)分析,液體C、H、O原子個(gè)數(shù)之比為16:42:5。
  
  (1)若混合液中只含兩種組分,則所有可能的組合是:_________________。
  
  (2)若混合液中含有三種組分,在628g混合液中有1molH2O此時(shí)乙醇和乙醚的物質(zhì)的量各是多少?
  
  此題陌生度較高,導(dǎo)致思維堵塞,無從下手,無法解答。
  
  水可寫成(CH2)0(H2O),乙醇可寫成(CH2)2(H2O)、乙醚可寫成(CH2)4(H2O)、而混合液可寫成(CH2)16(H2O)5,若混合液只含兩種組分,則其組分中n(CH2):n(H2O)的值必有一個(gè)大于16:5,另一個(gè)小于16:5,其中大于16:5的是乙醚,小于16:5的是乙醇或水。
  
  由于混合液組成為(CH2)16(H2O)5,其相對分子質(zhì)量為314,所以可以認(rèn)為628g混合液中含32molCH2、10molH2O。
  
  設(shè)混合液中含乙醚物質(zhì)的量為x、乙醇的物質(zhì)的量為y,則有:
  
  4x+2y=32
  
  x+y+1=10
  
  解得:x=7,y=2。
  
  答案為:(1)乙醚和水;乙醚和乙醇。(2)乙醚7mol,乙醇2mol。其他方面不再舉例。
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