1922年考入國立北京美術(shù)學(xué)校西畫系的李苦禪,靠晚上拉洋車維持學(xué)業(yè)。那時畫油畫,從買材料到賣畫,都要托人到東交民巷去找外國人辦,又受剝削又受氣。于是,從小就酷愛中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)并已有一定國畫基礎(chǔ)的李苦禪就想拜一位國畫老師,可是當(dāng)時中國畫壇盛行“四王”,毫無生氣,他一時感到投師無門。
1923年秋,李苦禪聽人說有一位老畫家齊白石極富創(chuàng)新精神,他喜出望外,貿(mào)然前去拜師。到了齊家,一見老人的面他就說:“我愛您的畫,想拜您為師,不知能不能收我?現(xiàn)在我是個窮學(xué)生,也沒有什么見面禮孝敬您,等將來我做了事再好好孝敬您老人家吧!”齊白石見這位窮學(xué)生非常率真、質(zhì)樸,當(dāng)即答應(yīng)了他。一見齊白石點頭應(yīng)允了,李苦禪急忙倒頭便拜,案邊狹窄,只能擠著下跪,他差點跌倒,惹得老人掩口而笑。就這樣,李苦禪成了齊白石的第一位拜門弟子,追隨老人34載,直到老人逝世。
齊白石很喜愛這位刻苦求學(xué)的弟子,知道他生活困難,便從不收他的學(xué)費,有時還留他在家里吃飯,并送他畫畫的顏料。在他的精心培養(yǎng)下,李苦禪的畫藝大進。
李苦禪拜齊白石為師,一是傾心于齊的藝術(shù),二是尊崇齊的人品。齊白石鐘愛這個弟子,不僅愛其才華,更愛其為人。李苦禪受老師的影響,一生注意保持自己的人格,做人治學(xué)作畫質(zhì)樸、實在。早在1922年,因陳師曾到日本舉辦中國畫展,齊白石的繪畫藝術(shù)被日本人所推重,他的畫價大增。于是就有一些人假造他的畫以牟利。李苦禪極其厭惡這種行為,他窮得有骨氣,寧可自己的畫一錢不值,也不去仿造老師的畫賣大價錢。齊白石對此感慨不已,曾在李苦禪的畫上題詩道:“一日能買三擔(dān)假,長安竟有擔(dān)竿者�？喽U學(xué)吾不似吾,一錢不值胡為乎?品卑如病衰人扶,苦禪不為真吾徒�！�
李苦禪說白石老人“在畫畫之外像個傻子似的,老來又常常天真得如同孩子一般”,他自己在生活上也經(jīng)�！胺干怠�,摘不清什么是郵票、糧票、布票,也搞不清什么是局長、部長。李苦禪有一句名言:“金錢的圈子里只產(chǎn)生值錢的藝術(shù),信仰的圈子里卻產(chǎn)生偉大的藝術(shù)。”他一生癡迷于藝術(shù),與其說以藝術(shù)為生,不如說他是為藝術(shù)而生。誠然,畫家離不開世俗的生活,他亦要為稻粱謀,但是,他生命的最終意義還是在于藝術(shù)創(chuàng)造。白石老人一生靠辛勤作畫自食其力,從不巴結(jié)權(quán)勢。他的可貴品質(zhì)深深地影響著李苦禪,所以,李苦禪終身信奉:必先有人格爾后才有畫格。明澈淡遠的君子之交閱讀答案
1957年9月16日,一代宗師齊白石逝世,李苦禪悲痛萬分。而更令他傷心的是在不久以后的“文革”中,已作古的齊翁竟也成了批判對象。齊白石的墓碑被砸壞了,有人當(dāng)著他的面砸碎齊翁的塑像,還有人當(dāng)眾磨掉齊翁親贈的名章以示劃清界限。李苦禪回去對家人講起這些事時,老淚縱橫。不久,李苦禪家里的東西也被封查了,他叮囑兒子李燕將恩師送他的幾方印章從已被貼上封條的箱中冒險“偷出”,用蠟紙包好,藏到破雞窩里,才幸免于難。
1982年清明節(jié),是重新修復(fù)的齊白石墓碑揭幕之日,84歲高齡的李苦禪親自去祭掃,碑名也是苦禪所書,先后寫了20余遍,方才選定的。李苦禪還書寫了白石老人生前的兩首詩,意在銘諸碑陰,下款落筆:“辛酉年弟子苦禪敬書”。肅立在恩師的墓前,李苦禪感慨萬千,在他的心中,這一段師生情緣今生未了,來世再續(xù)。
（選自《李苦禪與齊白石》）
19．文章是從哪幾個方面來寫齊白石與李苦禪師徒“明澈淡遠的君子之交”的？（4分）
20．文中所說的齊白石和李苦禪的“傻”表現(xiàn)在哪些方面？（4分）
21．文章第六段寫的是齊白石老人逝世以后、“文革”期間被批判的的情況，這段文字運用了什么藝術(shù)手法？對表現(xiàn)李苦禪與齊白石之“交”有何作用？（4分）
22．本文寫人物很成功，你認為主要用了什么手法（21題已答的手法不要再答了）？請舉例說明。這對你的寫作有何啟發(fā)？（6分）
明澈淡遠的君子之交閱讀答案
參考答案：
19．⑴從李苦禪和齊白石相互關(guān)系的的角度。李苦禪一是傾心于齊的藝術(shù),二是尊崇齊的人品；齊白石的鐘愛這個弟子,不僅愛其才華,更愛其為人。⑵在金錢、權(quán)勢和人格、藝術(shù)的選擇上，他們都選擇了人格和藝術(shù)。⑶“文革”中和“文革”后，李苦禪對齊白石的懷念和不變的情感。（第1個要點也可以分成兩點，從李對齊和齊對李的角度說。答出前兩點3分，答出第三點4分）
20．這里的“傻”是指：⑴癡迷于藝術(shù)；⑵看輕“郵票、糧票、布票”等物質(zhì)的東西，看輕“局長、部長”等權(quán)勢；⑶自食其力,從不巴結(jié)權(quán)勢。⑷看重人格。（每個要點1分）
21．用了對比（反襯）的手法。（2分）有的人砸壞了的墓碑,有人砸碎齊翁的塑像,還有人磨掉齊翁親贈的名章以示劃清界限；而李苦禪回去對家人講起這些事時,老淚縱橫。對待齊白石的不同，體現(xiàn)出李苦禪對待齊白石的深厚友誼，突出了師徒之間的非同尋常的關(guān)系。這就更加有力的突出了師徒間的“明澈淡遠的君子之交”，服務(wù)了主題思想的表達。（2分）
22．（1）①選材典型。舉例。②突出人物的精神品質(zhì)，中心鮮明，結(jié)構(gòu)清晰。舉例。③反語手法。舉例。（答出兩點可得3分，但要舉例說明。其他手法只要合理也可以得分）
（2）圍繞上述手法談對自己寫作的啟示。（3分）明澈淡遠的君子之交閱讀答案
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/1080608.html
相關(guān)閱讀：別難過，媽媽 閱讀答案
《山陰道上訪徐渭》閱讀答案
楊振寧：合璧中西科學(xué)文化的驕子閱讀答案
《夏日西齋書事》閱讀答案
當(dāng)你在花園里駐足觀察那些胖胖的蜜蜂 閱讀答案（北京閱讀答案）