劉喜明（�？谑械谝恢袑W(xué)高三年級(jí)備考組物理組長）認(rèn)為，在最后沖刺階段，考生每天要保證適當(dāng)?shù)淖鲱}量但不宜過多；此時(shí)考生更應(yīng)利用錯(cuò)題和老師布置的復(fù)習(xí)資料審查自己是否掌握基本原理、概念及相應(yīng)解題技法。比如，該題考查了哪些知識(shí)點(diǎn)？運(yùn)用了何種解題思路？題目中使用的方法和技巧是否掌握？答題的關(guān)鍵步驟及為何出錯(cuò)？考生都要進(jìn)行歸納總結(jié)。
他建議考生應(yīng)結(jié)合錯(cuò)題回歸教材，重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)�！翱忌谧詈髲�(fù)習(xí)階段盡量不要去碰難題和怪題，要結(jié)合《考試說明》和復(fù)習(xí)資料進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。同時(shí)考生要將復(fù)習(xí)中容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)重新溫習(xí)、整理和鞏固，尤其要重視物理的概念、實(shí)驗(yàn)及規(guī)律建立的過程；考生在回顧基本知識(shí)、基本概念、解題的基本方法的同時(shí)，不能單純死記公式或只看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要結(jié)合例題明確要用哪個(gè)模塊的知識(shí)去解答問題�！彼ㄗh考生，在最后復(fù)習(xí)中不要專攻難題，而應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和基本技能的訓(xùn)練；同時(shí)考生要在老師的指導(dǎo)下有針對(duì)性地進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練，要提高選擇題、填空題的準(zhǔn)確率，同時(shí)還要回顧教材上的例題、演示實(shí)驗(yàn)、插圖等。
劉老師提醒考生注意答題的規(guī)范性。建議考生在畫圖時(shí)可以先在草稿紙上畫好原理圖再用規(guī)定的筆涂在答題卡上，避免電腦掃描不清失分；在答題時(shí)能用公式表示的盡量用公式表示，避免因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范造成不必要的失分。
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