高中生物知識點:生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中生物 來源: 高中學習網(wǎng)


生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán):

1、定義:組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。
2、循環(huán)過程

3、循環(huán)范圍:生物圈。
4、特點:
(1)全球性:物質循環(huán)的范圍是生物圈,而不是局域性的生態(tài)系統(tǒng)。
(2)反復利用、循環(huán)流動:物質循環(huán),既然稱為“循環(huán)”就不像能量流動那樣逐級遞減、單向流動,而是可以在無機環(huán)境與生物群落之間反復利用、循環(huán)流動。
5、實踐中應用:
①任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補充;
②幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效的利用;
③能量多極利用從而提高能量的利用率;
④幫助人們合理調整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類有益的方向。

易錯點撥:

1、參與循環(huán)的物質:不是指由C、 H、O、N、P、S等這些元素組成的糖類、脂肪和蛋白質等生物內所特有的物質,也不是單質,而是元素。
2、物質循環(huán)是指組成生物體的基本元素在生物群落與無機環(huán)境之間的往返運動,其中伴隨著復雜的物質變化和能量轉化,并不是單純物質的移動。
3、碳循環(huán)平衡的破壞??溫室效應
(1)溫室效應產(chǎn)生的原因
①化石燃料的大量燥燒,產(chǎn)生大量CO2。
②植被破壞,降低了對大氣中CO2的調節(jié)能力。
(2)影響:會加快極地和高山冰川的融化,導致海平面上升,進而對人類和其他生物的生存構成威脅。
(3)解決措施
①減少化石燃料的燃燒。
②開發(fā)新的能源,如利用風能、水能、核能。
③大力植樹造林。


知識拓展:

1、舉例碳循環(huán):
(1)碳元素的存在形式
①無機環(huán)境:碳酸鹽和C02。
②生物群落:含碳有機物。
(2)
(3)
(4)

(5)碳循環(huán)的過程


2、N循環(huán):


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