這樣的問(wèn)題解決起來(lái)是很不容易的。問(wèn)題的根源是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者都是在母語(yǔ)語(yǔ)法語(yǔ)境下學(xué)習(xí)的外語(yǔ)。你聽(tīng)別人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，首先要在心里把對(duì)方的話翻譯成中文，然后決定如何回答，然后再在心里把你的回答翻成英文，再說(shuō)出來(lái)。要想流利的掌握一門(mén)外語(yǔ)，你需要能夠使用該語(yǔ)言思考，而不用在頭腦里來(lái)回翻譯。那些能夠流利說(shuō)外語(yǔ)的人因?yàn)榫哂羞@樣的能力，說(shuō)話時(shí)犯錯(cuò)比較少，交流的速度也比較快。
很多人都在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中付出很多時(shí)間和精力，但取得進(jìn)步并不明顯，這讓他們感到灰心喪氣。天賦異稟天生就擅長(zhǎng)學(xué)外語(yǔ)的人確實(shí)有，但畢竟是少數(shù)，我們這些普通人都需要付出漫長(zhǎng)的辛苦努力才能勉強(qiáng)掌握一門(mén)外語(yǔ)。如果你想學(xué)好外語(yǔ)的話，有三個(gè)重點(diǎn)需要牢記：你可以稱(chēng)它們?yōu)椤?A”??Access(多接觸)、Attitude(好心態(tài))和Activity(常練習(xí))。
Access(多接觸)：近可能多的接觸英語(yǔ)，尤其是母語(yǔ)人士說(shuō)的英語(yǔ)。最好的方式是和母語(yǔ)人士面對(duì)面的用英語(yǔ)交談，但對(duì)大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)可能很難。廣播、電視、音樂(lè)或電影都是很好的替代方式，英語(yǔ)的音頻和視頻資料是很容易找到的。不光要聽(tīng)你不費(fèi)什么勁就能聽(tīng)懂的東西(這會(huì)對(duì)消除說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的不良口音大有幫助)，也要聽(tīng)你覺(jué)得很有難度的。
我個(gè)人推薦的方法是下載iTunes軟件，然后瀏覽iTunes商店，找找免費(fèi)的課程下載。在iTunes商店中輸入搜索關(guān)鍵詞“課程”(lecture)你會(huì)找到各種有聲課程，長(zhǎng)度從30分鐘到2小時(shí)不等，涵蓋主題非常廣泛，肯定能找到你感興趣的話題。下載到這些感興趣的課程后，要盡可能經(jīng)常的收聽(tīng)它們。收拾房間的時(shí)候聽(tīng)，吃飯的時(shí)候聽(tīng)，如果可能的，學(xué)習(xí)其他東西的時(shí)候也要在背景放著。你聽(tīng)這些課程的目的不是為了把它們從頭到尾完全聽(tīng)懂，而是盡可能多的理解其中的內(nèi)容。剛開(kāi)始的時(shí)候，你可能只能聽(tīng)懂其中的一些只言片語(yǔ)。慢慢的，你聽(tīng)懂的會(huì)從單詞擴(kuò)大為短語(yǔ)，然后聽(tīng)懂的短語(yǔ)逐漸能夠連起來(lái)，整個(gè)句子也能聽(tīng)懂了。
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另一種提高聽(tīng)力的方式是聽(tīng)廣播電視上的英語(yǔ)新聞。
1.先看電視上的中文新聞節(jié)目，以熟悉當(dāng)下國(guó)際新聞的主要內(nèi)容。
2.看電視上的英語(yǔ)新聞節(jié)目。中英文新聞的內(nèi)容不會(huì)完全相同(尤其是新聞不多的日子里)，但肯定會(huì)有一些共同點(diǎn)。仔細(xì)聽(tīng)英文新聞，根據(jù)上下文盡量猜出其中的內(nèi)容。有些新聞節(jié)目還會(huì)把文字記錄刊登在網(wǎng)站上，這樣你就可以事后閱讀原稿……
3.看電視新聞感覺(jué)有些進(jìn)步后，改聽(tīng)廣播新聞。電視上的視覺(jué)信息可以對(duì)你理解新聞提供很多提示，但在廣播這里你就只能全靠豎起耳朵聽(tīng)了，這樣難度會(huì)大大增加。
Attitude(好心態(tài))：你為什么要學(xué)英語(yǔ)？是不得不學(xué)嗎？還是因?yàn)槟阕约合雽W(xué)？學(xué)一樣自己打一開(kāi)始就不想學(xué)的東西可能是世界上最讓人厭煩生氣的事情了。如果你學(xué)英語(yǔ)的態(tài)度是“如果不學(xué)的話，我就通不過(guò)考試”，或者“如果不學(xué)的話，我就很難找到好工作”，那你學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程可能不會(huì)很快樂(lè)。而如果學(xué)起來(lái)不快樂(lè)的話，面對(duì)學(xué)習(xí)期間必然要遇到的挫折和難點(diǎn)時(shí)就會(huì)更加困難。而而如果你的學(xué)習(xí)態(tài)度是“學(xué)了它，我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)”或者“如果我的英語(yǔ)能好一點(diǎn)，我就能交到更多的朋友，更好的了解世界”，這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程就會(huì)有趣得多。
Activity(常練習(xí))：學(xué)習(xí)一門(mén)新技能的唯一有效方法就是不斷練習(xí)你所學(xué)到的。要想學(xué)騎自行車(chē)的話，不能光看別人騎；如果不自己登上車(chē)子練習(xí)，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。學(xué)外語(yǔ)也是一樣的道理??你得不斷練習(xí)開(kāi)口說(shuō)才行……然而大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)常練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，尤其是和母語(yǔ)人士練習(xí)。但你仍然可以練習(xí)。如果沒(méi)有別人可以交談，你永遠(yuǎn)可以和自己交談。
我能理解，這聽(tīng)起來(lái)可能有點(diǎn)難以置信，但如果你對(duì)所學(xué)外語(yǔ)已經(jīng)基本了解的話，自己用該外語(yǔ)自言自語(yǔ)其實(shí)是很有效的方法。但是如果想讓練習(xí)更有效，你需要明確這種練習(xí)的目的，以使自己能夠不斷迎接新挑戰(zhàn)、學(xué)到新東西。以下兩種練習(xí)方式你都可以試試：
1.NamethingsinEnglish(叫出事物的英文名稱(chēng))：每天工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，注意身邊的事情。嘗試用英文叫出你見(jiàn)到的所有東西的名字。這是增加詞匯量的絕好方法??這些詞匯通常都很有用(它們都是你日常生活的一部分嘛)，而且記憶這些生活中的單詞會(huì)比記書(shū)本上的容易。隨身帶個(gè)記事本，如果你遇到了什么你不知道它英文名稱(chēng)的東西，就用中文記下來(lái)。有時(shí)間的時(shí)候，在詞典中查出生詞的英文，再記在本子上。第一次當(dāng)然不可能記住所有的詞。但下次再見(jiàn)到之前不知英文名稱(chēng)的東西時(shí)，你可以在記事本上查到它的名稱(chēng)。三番五次之后，你就會(huì)慢慢把這些單詞記住了。
2.DescribethingsinEnglish(用英文描述事物)：如果你對(duì)用上一種練習(xí)感到厭倦了，就更進(jìn)一步吧。假裝自己身邊有一位盲人，他需要你給他描述身邊的事情。比如說(shuō)，你面前有個(gè)紅綠燈，而盲人朋友不知道這是什么，他很想知道。你能用英語(yǔ)為他解釋清楚嗎？你可以這么說(shuō)：“It'sasetoflightshelduphighinthemiddlewheretworoadsmeet.Therearefoursides,andeachsidehasthreelights:red,yellowandgreen.Thedriverslookatthelightstofindoutiftheyshouldstoporgo.Greenmeansgo.Redmeansstop.Yellowmeansthatthelightwillturnredsoon,sothecarsshouldstop.”(“這是一組燈，很高，掛在路口。燈有四面，每一面都有三盞燈：紅、黃、綠。司機(jī)抬頭看燈，燈來(lái)決定他們停車(chē)或前行。綠燈行；紅燈停；黃燈則表示紅燈馬上要亮了，車(chē)在此時(shí)也應(yīng)該停下。)”以日常生活中身邊的事物為題材做這種練習(xí)??你會(huì)發(fā)現(xiàn)這不光是擴(kuò)大詞匯量的好方法，還能訓(xùn)練自己的歸納表達(dá)能力。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/333194.html
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