高考數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持整理獨(dú)一無(wú)二的“錯(cuò)題集”

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  相信很多同學(xué)在的時(shí)候都會(huì)遇到這樣的情況:明明這道題看著很熟悉,自己好像遇到過(guò),當(dāng)時(shí)還做錯(cuò)了來(lái)著,但偏偏就是想不起來(lái)正確的解法是什么,結(jié)果……又做錯(cuò)了。這說(shuō)明你并沒(méi)有真正的掌握這個(gè)點(diǎn),或者說(shuō),你沒(méi)有掌握得足夠牢固。面對(duì)一張講解過(guò)的,你有把握自己能得嗎?人總是能從自己的失敗到更多的東西,所以,你需要一本錯(cuò)題集。
  整理錯(cuò)題集就是把自己平時(shí)和時(shí)做錯(cuò)過(guò)的題目抄下來(lái),不僅要把正確的答案寫(xiě)上去,還要把錯(cuò)誤的答案加上,然后分析做錯(cuò)的原因,是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握,還是忽略了使用的條件范圍,或者因?yàn)榇中挠?jì)算錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)繁多而且相對(duì)獨(dú)立,前時(shí)總是不知道從哪里下手才好,回想一下好像自己基本原理都懂了,但要用到時(shí)卻總是想不起來(lái)。而錯(cuò)題集,就像一張藥方,既有“癥狀描述”,還有對(duì)癥下的藥。對(duì)比錯(cuò)題集,能夠很快找到自己的不足,加以鞏固 高中數(shù)學(xué),避免再犯同樣的錯(cuò)誤。跌倒一次不可怕,可怕的是在同一個(gè)地方連續(xù)跌倒兩次。
  因此建議同學(xué)們能夠在第一輪復(fù)習(xí)、系統(tǒng)地梳理知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,把自己的錯(cuò)題集建立起來(lái)。錯(cuò)過(guò)這一時(shí)間的也可以自己根據(jù)知識(shí)點(diǎn)或者做錯(cuò)原因進(jìn)行一下分門(mén)別類(lèi),便于以后的查找和整理。
  錯(cuò)題集的升級(jí)版就是不僅有錯(cuò)題,還有“好題”。相信閱盡題海的同學(xué)都會(huì)對(duì)一些題深刻。有的需要全面細(xì)致的分類(lèi)討論,稍微考慮不周就會(huì)墜入陷阱;有的看似計(jì)算量龐大得嚇人,其實(shí)反向,將答案代入其中也不過(guò)小菜一碟(這種情況在選擇題中尤為突出);有的條件眾多,刁鉆古怪,不知道從何下手(如最后的附加題),其實(shí)放下畏懼,步步為營(yíng),也可以得到大部分的步驟分。收集好題可以讓你摸清出題者的思路和慣用的考查手法,識(shí)破其中的陷阱和伎倆。當(dāng)你能夠出一道復(fù)雜的題難倒同學(xué)時(shí),還有什么難題能難倒你呢?
  其實(shí)不少同學(xué)已經(jīng)有把錯(cuò)題集合起來(lái)再做一遍的習(xí)慣,但難能可貴的是堅(jiān)持。錯(cuò)題集不僅適用于數(shù)學(xué),也同樣適用于、等其他學(xué)科。它為你提供了一個(gè)知識(shí)的框架,提醒你考查的重點(diǎn)和自己尚存的缺點(diǎn)。更重要的是,每個(gè)人的錯(cuò)題集都是獨(dú)一無(wú)二的,它是屬于你自己的“武林秘笈”。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/43995.html

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