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魯彥《釣蝦》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


釣 蝦 魯彥① 每一到夏天,河水漸漸淺了,清了,從岸上可以透澈地看到近處的河底。早晨的太陽(yáng)從東邊射過(guò)來(lái),石洞口的蝦便開始活潑地爬行。伏在岸上往下望,連一根一根的蝦須 釣

魯彥①
每一到夏天,河水漸漸淺了,清了,從岸上可以透澈地看到近處的河底。早晨的太陽(yáng)從東邊射過(guò)來(lái),石洞口的蝦便開始活潑地爬行。伏在岸上往下望,連一根一根的蝦須也清晰
地看得見。
這時(shí)和其他的孩子們一樣,我也開始忙碌了。從柴堆里選了一根最直的小竹竿,砍去了旁枝和丫杈,在煤油燈上把彎曲的竹節(jié)炙直了,拴上一截線。從屋角里找出雞毛來(lái),扯去了管旁的細(xì)毛,把雞毛管剪成幾分長(zhǎng)的五截,穿在線上,加上小小的錫塊,用銅絲捻成小鉤,釣竿就成功了。然后在水缸旁陰濕的泥地,掘出許多黑色的小蚯蚓,用竹管或破碗裝了,拿著一只小水桶,就到墻外的河岸上去。
“又要忙啦!釣來(lái)了給誰(shuí)吃呀!”母親每次總是這樣的說(shuō)。
但我早已笑嘻嘻地跑出了大門。
把鉤子沉在岸邊的水里,讓蝦兒們自己來(lái)上鉤,是很慢的,我不愛這樣。我愛伏在岸上,把釣竿放下,不看浮子,單提著線,對(duì)著一個(gè)一個(gè)的石洞口,上下左右地牽動(dòng)那串著蚯蚓的鉤子。這樣,洞內(nèi)洞外的蝦兒立刻就被引來(lái)了。它頗聰明,并不立刻就把串著蚯蚓的鉤子往嘴里送,它只是先用大鉗撥動(dòng)著,作一次試驗(yàn)。倘若這時(shí)浮子在水面,就現(xiàn)出微微的抖動(dòng),把線提起來(lái),它便立刻放松了。但我只把線微微地牽動(dòng),引起它舍不得的欲望,它反用大鉗鉤緊了,扯到嘴邊去。但這時(shí)它也還并不往嘴里送,似在作第二次試驗(yàn),把鉤子一推一拉地動(dòng)著。我便把線搓動(dòng)著,一緊一松地牽扯,使鉤尖正對(duì)著它的嘴巴?匆娝路鹜踢M(jìn)去了,但也還不能立刻提起線來(lái),有時(shí)還須把線輕輕地牽到它的反面,讓鉤子扎住它的嘴角,然后用力一提,它才嘶嘶嘶地彈著水,到了岸上。
把鉤子從蝦嘴里拿出來(lái),把蝦兒養(yǎng)在小水桶里,取了一條新鮮的小蚯蚓,放在左手心上,輕輕地用右手拍了兩下,拍死了,便把舊的去掉,換上新的,放下水里,第二只蝦子又很快地上鉤了……
“你這孩子真會(huì)釣,這許多!”大人們望了一望我的小水桶,都這樣稱贊說(shuō)。
到了中午,我的小水桶里已經(jīng)裝滿了。
“看你怎樣吃得了!……”母親又歡喜又埋怨地說(shuō)。
她給我在飯鍋里蒸了五六只,但我照例地只勉強(qiáng)吃了一半,有時(shí)甚至咬了半只就停筷了。
到了第二天早晨,水桶里的蝦兒呆的呆了,白的白了,很少能夠養(yǎng)得活。母親只好把它們煮熟了,送給隔壁的人家吃。
“你只是給人家釣,還要我賠柴賠鹽賠油蔥!”她老是這樣地埋怨我。“算了吧,大熱天,坐在房子里不好嗎?
你看你面孔,你頭頸,全曬黑啦!”
但我又早已拿著釣竿、蚯蚓,提著小水桶,悄悄地走到河邊去了。
夏天一到,沒(méi)有什么比這更快樂(lè),空水桶出去,滿水桶回來(lái)。
直至秋天來(lái)到,天氣轉(zhuǎn)涼了,河水大了,蝦兒們躲進(jìn)石洞里,不大出來(lái),我也就把釣竿藏了起來(lái)。但這時(shí)母親卻惡狠狠地把我的釣竿折成了兩三段,當(dāng)柴燒了。
“還留到明嗎?
一比一大啦,明還要釣蝦嗎?
明再釣蝦不給你讀書啦,把你送給漁翁,一生捕魚過(guò)活……”
待下一的夏天到時(shí),我的新釣竿又做成了:比上的長(zhǎng),比上的直,比上的美麗,釣來(lái)的蝦也比上的多。母親老是說(shuō)著照樣的話,老是把蝦兒煮熟了送給人家吃。
(
選自散文《釣魚》,題目有改動(dòng),文章有刪改)
【注釋】①魯彥(1901
~1944
),浙江鎮(zhèn)海人。著名鄉(xiāng)土小說(shuō)家、翻譯家。
9.
讀完全文,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出“我”一到夏天就去河邊釣蝦的原因有哪些。(4
分)
10.
文章第二段中連續(xù)使用了一系列動(dòng)詞,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞有什么作用。(4
分)
11.
你喜歡文中的母親嗎?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的看法。(6
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
9
.①孩子好玩的天性;②可以享受跟蝦斗智的樂(lè)趣;③釣到的蝦多,可以得到大人們的稱贊;④釣到的蝦多(母親拿“我”的蝦和鄰居分享),讓“我”有成就感;⑤在河邊和其他的小伙伴們一起釣蝦的自在和快樂(lè)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3
分。答對(duì)其中兩點(diǎn),即可滿分。只答出“喜歡釣蝦”得1
分。
10.
①寫出“我”做釣竿動(dòng)作的嫻熟;②寫出“我”想出去釣蝦的迫切心情;③寫出“我”對(duì)自己動(dòng)手做釣竿的喜愛和自豪;④寫出農(nóng)村孩子的能干。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3
分,答對(duì)兩點(diǎn),即可滿分。若只答“準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)”,不得分。
11.
示例一:(3
~4
分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)其中兩點(diǎn),得4
分;答對(duì)其中一點(diǎn),得2
分。
我喜歡母親,因?yàn)椋孩購(gòu)哪赣H勸“我”別出去釣蝦,心疼“我”“曬黑”,可以看出她的慈愛;②從母親老是埋怨甚至折斷釣竿,卻始終放任“我”出去釣蝦,可以看出她的寬容;③從母親老是把煮熟了的蝦送給人家吃,可以看出她的大方及跟鄰里的和睦相處。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)其中兩點(diǎn),得4
分;答對(duì)其中一點(diǎn),得2
分。
若答到從嘮叨或嚴(yán)厲中讀出了母愛,并能結(jié)合文章內(nèi)容分析,得3
分。
若發(fā)現(xiàn)答“既喜歡……又不喜歡……”,并能結(jié)合文章內(nèi)容分析,言之成理,3
分左右。
示例二:(2
分)
我不喜歡“母親”,因?yàn)樗龂Z叨,“我”每次出去釣蝦,她都要說(shuō)上幾句。(我不喜歡“母親”,因?yàn)樗龂?yán)厲,她曾惡狠狠地折斷“我”的釣竿,當(dāng)柴燒了。)
示例三:(1
分)
我不喜歡“母親”,因?yàn)樗邌,她老是埋?ldquo;我”只是給人家釣,讓她賠柴賠鹽賠油蔥。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4
分。分層賦分,按同級(jí)水平給分。只要言之成理,即可得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

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