歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

《夜之燈》閱讀

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


夜之燈 ① 積雪孤獨地堆積在山脊上。有風吹過,我以為會把一些雪吹動得飄起來,但這些雪如像長在山脊上似的一動不動,因此風很快便無趣地消失了。在藏北進行的路途中,除了一 夜之燈

積雪孤獨地堆積在山脊上。有風吹過,我以為會把一些雪吹動得飄起來,但這些雪如像長在山脊上似的一動不動,因此風很快便無趣地消失了。在藏北進行的路途中,除了一動不動的雪山外,就只有風像是沒有主意似的在亂撞。這樣的情景持續(xù)得久了,你便覺得一切都變得安詳而沉靜。如果誰要是望幾眼雪山,他便會覺得只有這些雪山才是強大的,強大得幾乎沒有什么可以將它們改變,于是他便明白,為什么積雪的岡仁波欽是神山的原因。

那天,當我們驅車從石布奇返回獅泉河的時候,太陽在一種乳汁般的光暈中一顫就落下山了。因為天將黑的緣故,我一路上都覺得高原像一個吃飽了的嬰兒,安詳?shù)厝胨。好好睡吧,沉睡從另一種意義上來說是一種自足。

天很快黑了,高原上的一切都變得模模糊糊,靜靜地被淹沒在了夜色中。

后來,月亮似乎慢慢地就要爬上來了。

就在我隨意一瞥時,我發(fā)現(xiàn)黝黑的山頂上,積雪被突然出現(xiàn)的一片月光照得白凈透亮,比白天還要白,還要亮,還要干凈。我仔細端詳,發(fā)現(xiàn)被月光照耀的積雪似乎散開了一種高貴和矜持。它好像從白天的無奈中終于走了出來,抖落盡渾身的灰塵,袒露出冰清玉潔的身體,要為高原的夜展示出一種美。不一會兒,山峰便被月光照亮了。在這種慢慢被照亮的過程中,平日里粗糙的山巒似乎被月光擦拭著,呈現(xiàn)出白玉般的優(yōu)雅,那些雪水沖出的痕跡,在一絲光亮里顯得輕盈而柔美。我靜靜地注視著月光和雪山的這一場美之嬗變,感到自己無比慶幸,如果不是天黑了還在路上,又怎能看到這難得的一暮呢?

我想,高原的夜之燈不是月亮,而是積雪。

我很激動,積雪被月光照亮后流溢的亮光,像水銀,又像巖漿,慢慢向下涌動,吸引著我的目光。我眼看著那片亮光越來越大,仿佛有一片無限大的白色絲綢,要把高原之夜全部遮蓋。我有些惶恐,亮光要是全部展開時,月亮就出來了,這個神秘的高原夜就不再神秘了,我多么希望這一美景持續(xù)得久一些,讓我多看幾眼。

但我擔心的事情沒有發(fā)生。那片光亮在幾乎快要全都照亮雪峰時,卻像池塘里的水一樣不再動了,恍若渾然天造的美,不輕易為世俗而屈身。后來,月亮仍沒有出來。我們的車子峰回路轉,駛上一片寬闊地。就在我回頭的一剎那,月光不知何時已了無蹤跡,積雪已喪失所有的亮光,重新又站入了黑夜中。

積雪經歷了這場熔煉后,也許已完成了任務,所以它仍然要與夜色融為一體。而夜色似乎一往情深,重又抖落開寬大的衣衫把高原遮罩在里面。

一個在低處的人,因為始終行進在熟知的路途上,他有些傷心。

(略有刪改)
15
.下列對文章內容的理解或賞析,不正確的兩項是(4
分)


A
.第①
段運用擬人手法,寥寥數(shù)筆,便勾勒出積雪的安詳、沉靜而又強大得幾乎不可改變的不屈形象。
B
.第②
段寫藏北旅途上的時光過渡,起到承上啟下的作用,上承白天旅途所見之景,下啟“
天很快黑了”
。
C
.第⑤
段“
擦拭”
二字用得極好,化靜為動,將雪峰被月光“
照亮的過程”
寫得有動作,有聲響,有情態(tài)。
D
.第⑦“
流溢的亮光,像水銀,又像巖漿,慢慢向下涌動”
一句,運用了排比的手法,突出了“
涌動”
的氣勢。
E
.第⑧
段寫雪月輝映臨近高潮時卻突然停止,月亮仍然沒有出來,但正是這驚鴻一瞥,才讓人激動不已,回味無窮。
16
.作者為什么說“
高原的夜之燈不是月亮,而是積雪”
?(6
分)
17
.結合全文,簡要概括藏北雪山的特點。(6
分)
18
.結合文意,談談你對全文最后一句話的理解。(6
分)
參考答案:中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/515584.html

相關閱讀:《走向原野 佟鴻力》閱讀答案
《瓦的音樂》閱讀答案
《雪地上盛開的鮮花》閱讀答案
《想飛 徐志摩》閱讀答案
《追尋書籍的味道》閱讀答案