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《春聲和春深》參考答案及詳細(xì)分析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


春聲和春深 ⑴我寫過北國(guó)的春風(fēng)。記述在冰雪沉睡的山溝里,忽然一夜間,呼嘯咆哮,卡卡折枝,砰砰冰裂,沙石撲窗如機(jī)槍掃射,木頭梁、柱、椽、檁格拉格拉如山神大蟲冬眠初醒, 春聲和春深
 、盼覍戇^北國(guó)的春風(fēng)。記述在冰雪沉睡的山溝里,忽然一夜間,呼嘯咆哮,“卡卡”折枝,“砰砰”冰裂,沙石撲窗如機(jī)槍掃射,木頭梁、柱、椽、檁“格拉格拉”如山神大蟲冬眠初醒,伸腰伸腿,骨節(jié)作響…… 天亮起來一看,冰雪依舊,只是趴下來點(diǎn)貼近地皮。
 、拼猴L(fēng)告退。忽又從千里外,從沙漠,從戈壁起跑,跨欄一般生猛,跨越崇山峻嶺,踢蹬起黃沙黃土,高天朦朧,太陽淡化……這樣一而再三,麥苗才吐青,冰雪也還在角落里、背陰里、洼里坎里齜著白牙
 、俏曳恕:髞硪矏哿。說到愛,我又是江南水鄉(xiāng)出身,那里的春風(fēng)叫歷代詩(shī)人寫完了,不用也不能再寫了,“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字,“池塘生春草”的“生”字,“吹皺一池春水”的“吹皺”二字,都是千古贊為絕活,咱還嚕嗦什么呢,說到愛,卻又是一番天地。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,是極好的詩(shī)句,不過我不愛。“隨”字好,江南水鄉(xiāng)的春風(fēng)和春雨,是緊相隨的,“潛”字好,“潤(rùn)”字好,“細(xì)”字更好,風(fēng)也細(xì)雨也細(xì)也。但“無聲”二字惹翻了我的愛心。
 、任揖镁颖眹(guó),有個(gè)弟弟久居北大荒。我們壯時(shí)都不大思鄉(xiāng),儼然四海為家了。有回我問他,有沒有偶然心動(dòng),念及家鄉(xiāng)的時(shí)候?他思索。
 、晌易穯柡帽日f一剎那?他說有。有時(shí)候炕上睡醒,不知身在何處,忽聽屋頂“瓦背”陣雨掃過
——
沙、沙、沙……江南絕無炕,北大荒沒有“瓦背”,有雨也不會(huì)“沙、沙、沙”。那是江南的春風(fēng)春雨了,你說你沒有思鄉(xiāng),那是故鄉(xiāng)思念你了。你這個(gè)游子不但不知身在何處,還不知道童永不離身。
  ⑹我耳朵里不大出現(xiàn)弟弟的“沙沙”聲,現(xiàn)在耳朵到了春天,到了雨天,到了黑天,都少不了“蘇蘇蘇”。江岸“綠”,是蘇蘇“綠”的。春草“生”時(shí),春風(fēng)“吹皺”時(shí),“隨”時(shí)“潛”時(shí)“潤(rùn)”時(shí),都必定蘇蘇響。好好聽吧,幼苗拔節(jié),童拔長(zhǎng),那也是蘇蘇響著拔上來的。那是故鄉(xiāng)故土的呼叫。

⑺這是春聲。
 、瘫本┧自捳f:“春脖子短”。意思還是“春短”,中間加個(gè)“脖子”,妙!楊樹剛上葉子,柳樹剛吐絮,桃花“暄”,杏花“舊”,都才看見就暴熱起來了。
 、臀覇柧镁颖贝蠡牡牡艿,江南老家的春天怎么樣?他立刻回答很長(zhǎng),長(zhǎng)到過不完的樣子。虧他說得出來,只一個(gè)長(zhǎng)字。故鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn),童的朦朧,春天的深沉,無意過篩過籮卻過了,無心淘洗也夢(mèng)游一般澄清提純了。只落下一個(gè)字:長(zhǎng)。我疑心這一長(zhǎng)字是思鄉(xiāng)的單相思,不一定實(shí)際。寫信去問一位蟄居家鄉(xiāng)的小伙伴,他在做機(jī)修生活。回信來了,說只覺得做生活手冷,快點(diǎn)熱起來好?梢妼(shí)際長(zhǎng)還是長(zhǎng)的。手冷希望快點(diǎn)熱起來,那是一個(gè)老手藝人的話。
 、紊贂r(shí)候我們沒有這種想法,那手總是熱的。“大地春如海,男兒國(guó)是家,龍燈花鼓夜,長(zhǎng)劍走天涯。”那時(shí)候我們喜歡這樣的詩(shī),F(xiàn)在敢說經(jīng)歷了滄海桑田,細(xì)細(xì)想來敢說春深如海。只有海的意味深長(zhǎng),才包羅萬象,一個(gè)浪花冷一個(gè)浪花熱,這個(gè)手冷那個(gè)手熱,都不過是浪花中的泡沫。“春深如海”,在詩(shī)里文里看得多了,也看俗了。其實(shí)這個(gè)“深”字好,“深”字也就是弟弟說的“長(zhǎng)”字吧,不過也還有不同。
  ⑾少時(shí)正是戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,我在鄉(xiāng)下跑來跑去;ɑú莶輿]人管,沒有人理。淡淡的陽光,蒙蒙的細(xì)雨。陽光只管照,細(xì)雨只管下,誰也不理誰,忽然,山坡上映山紅開了,人走不到的石頭巖上開了,人走來走去踩得稀爛的黃泥路邊也開了,牛羊吃草的坡上開了,水泥墳圈石頭墳壇那里拱著水泥拱著石頭開了。江南也有大晴天,單薄的映山紅當(dāng)天發(fā)干,再曬一天,減色。曬上三天,山上殘紅映不成了?墒墙洗禾斓募(xì)雨,不等陽光收走,自會(huì)蒙蒙一片。映山紅一掛上針尖般大的水珠,全副精神又出來了。時(shí)雨時(shí)晴,同時(shí)雨同時(shí)晴,晴雨沒有休時(shí),映山紅沒有休日。這是長(zhǎng)了。
  ⑿在艱難的歲月,我在北國(guó)風(fēng)沙里,遇上個(gè)外國(guó)風(fēng)景油畫展。我沒有多少興趣,匆匆一走而過。忽然,我被吸引了,站住了。那畫灰蒙蒙,細(xì)雨看不見,可又撲面。一道漫坡,坡頭一圈矮矮圍墻,墻里有些石頭堆。坡下邊有兩頭牛,邊吃草邊瞌睡,牛毛上當(dāng)掛著針尖水珠,要不,怎么朦朦朧朧。我在草地上找紅色,也朦朧似有似無,我認(rèn)定是有,還是映山紅。
  ⒀我看見了少時(shí)代,看見了“龍燈花鼓夜,長(zhǎng)劍走天涯”。看見了老手藝人,手冷望天。在艱難的風(fēng)沙里,忽然看見了想也想不起來的故鄉(xiāng)的春天,又朦朧看不透,看不透又盛得住一生所有的思念。
 、疫@是春深了。
7
.第⑴、⑵段畫線部分都用了修辭手法,形象地表現(xiàn)出
____________
。(
2
分)
答案:

2
分)北方冰雪的野性特點(diǎn)以及在春風(fēng)中消融的過程(答對(duì)一點(diǎn)即得
2
分)
細(xì)解:
原文是“冰雪依舊,只是趴下來點(diǎn)貼近地皮”、“冰雪也還在角落里、背陰里、洼里坎里齜著白牙”。顯然使用了比擬的手法,似乎擬成了狼等野生動(dòng)物,所以突出了“北方冰雪的野性”;另外,“趴下來點(diǎn)”、“也還在角落里、背陰里、洼里坎里”,又寫出了在春風(fēng)中消融的過程。

賞析的是文學(xué)語言。此題重在修辭格
8
.第⑸段中畫線句的含義是
_______________
。(
2
分)
答案:

2
分)作者認(rèn)為弟弟表面上沒有思鄉(xiāng),而潛意識(shí)里是思鄉(xiāng)的(一點(diǎn)
1
分)
細(xì)解:
原文是“有時(shí)候炕上睡醒,不知身在何處,忽聽屋頂“瓦背”陣雨掃過——沙、沙、沙……那是江南的春風(fēng)春雨了,你說你沒有思鄉(xiāng),那是故鄉(xiāng)思念你了。你這個(gè)游子不但不知身在何處,還不知道童永不離身”。用了擬人的手法,或者是“移情”。“還不知道童永不離身”,告訴我們“弟弟表面上沒有思鄉(xiāng),而潛意識(shí)里是思鄉(xiāng)的”。
連續(xù)兩題實(shí)際上都是在考查文學(xué)語言。此題重在理解文學(xué)語言的意思。
9
.對(duì)本文分析正確的兩項(xiàng)是(

)。(
6
分)
A.
擬聲詞“沙沙沙”和“蘇蘇蘇”的不同表明作者聽覺更細(xì)致入微。
B.
作者對(duì)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的欣賞為下文描述春聲作了感情的鋪墊。
C.
作品敘述楊柳桃杏時(shí)暗含時(shí)光的流動(dòng),表現(xiàn)北京“春脖子短”。
D.
寫“手冷”和“手熱”的用意在于揭示歲月已經(jīng)改變了人生處境。
E.
“春長(zhǎng)”和“春深”一動(dòng)一靜彼此呼應(yīng),銜接巧妙而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
F.
本文結(jié)尾意味深長(zhǎng),空谷回音中留給讀者思考和相象的空間。
答案:

6
分)
C F
(一項(xiàng)
3
分)

細(xì)解:
A
項(xiàng)錯(cuò),“沙沙沙”和“蘇蘇蘇”的不同只是兩人對(duì)故鄉(xiāng)的記憶或懷念的不同,并不表明“作者聽覺更細(xì)致入微”。
B
項(xiàng)錯(cuò),此處的“欣賞”是贊賞的意思,那么,與原文“惹翻了我的愛心”、“不過我不愛”等表述不符,也沒有“為下文描述春聲作了感情的鋪墊”的作用。
C
項(xiàng)正確,原文是:妙!楊樹剛上葉子,柳樹剛吐絮,桃花“暄”,杏花“舊”,都才看見就暴熱起來了。
D
項(xiàng)容易誤答,因?yàn)橛?ldquo;少時(shí)候我們沒有這種想法,那手總是熱的”,“現(xiàn)在敢說經(jīng)歷了滄海桑田”,但用意不在“揭示歲月已經(jīng)改變了人生處境”,而是在于表現(xiàn)“春深如海”。從“這個(gè)手冷那個(gè)手熱,都不過是浪花中的泡沫”等句可知,是指人生的各種復(fù)雜感受。
E
項(xiàng)錯(cuò),不存在“一動(dòng)一靜”,混淆點(diǎn)在如何理解文學(xué)作品中的“動(dòng)、靜”,“彼此呼應(yīng),銜接巧妙而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”自然更沒有根據(jù)了。
F
項(xiàng)正確,這種空泛的評(píng)價(jià)對(duì)一篇散文來說總歸是正確的。
10
.從空司和時(shí)間的角度,分析第⑾段中作者是怎樣描寫映山紅的。
(3

)
答案:
(3

)
空間上,作者選取多個(gè)地點(diǎn),強(qiáng)調(diào)無論何處映山紅都能綻放著;時(shí)間上,作者寫出了映山紅從盛到衰,再到盛開的多次反復(fù)的過程,突出映山紅開放時(shí)間之長(zhǎng)(一點(diǎn)
2
分,兩點(diǎn)
3
分)

細(xì)解:
回答本題,關(guān)鍵要有一定的歸納、概括能力。原文是:忽然,山坡上映山紅開了,人走不到的石頭巖上開了,人走來走去踩得稀爛的黃泥路邊也開了,牛羊吃草的坡上開了,水泥墳圈石頭墳壇那里拱著水泥拱著石頭開了。│江南也有大晴天,單薄的映山紅當(dāng)天發(fā)干,再曬一天,減色。曬上三天,山上殘紅映不成了?墒墙洗禾斓募(xì)雨,不等陽光收走,自會(huì)蒙蒙一片。映山紅一掛上針尖般大的水珠,全副精神又出來了。時(shí)雨時(shí)晴,同時(shí)雨同時(shí)晴,晴雨沒有休時(shí),映山紅沒有休日。“│”前后分別從空間、時(shí)間的角度來描寫映山紅,F(xiàn)在要回答“是怎樣描寫”的,即方法、手段?臻g角度,主要是列舉了一些地點(diǎn);時(shí)間角度,主要是抓住“當(dāng)天發(fā)干”、“殘”、“全副精神又出來了”、“雨沒有休時(shí),映山紅沒有休日”的特點(diǎn)。再歸納,就可以得出答案了。
11
.作者從“春聲”寫到“春深”,表達(dá)了怎樣的思想感情?
(3

)
答案

(3

)
表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念和少生活的懷戀,也暗含報(bào)國(guó)之情和憧憬未來之意。(一點(diǎn)兩
2
分,兩點(diǎn)
3
分)
細(xì)解:
在寫“春聲”的時(shí)候,主要表達(dá)思鄉(xiāng)的情感。當(dāng)然,人所謂的思鄉(xiāng)許多時(shí)候思的是童的生活,所以自然也有對(duì)少生活的懷念。到了“春深”,就很復(fù)雜了。除了這些外,還有“大地春如海,男兒國(guó)是家,龍燈花鼓夜,長(zhǎng)劍走天涯”的報(bào)國(guó)之情。還有映山紅的“雨沒有休時(shí),映山紅沒有休日”體現(xiàn)的生命力以及暗含的對(duì)未來懷著的希望、憧憬。這種憧憬還表現(xiàn)在“手冷希望快點(diǎn)熱起來”、“手冷望天”等處。
對(duì)散文情感的把握關(guān)鍵在于對(duì)文章“散”出來的那些內(nèi)容的理解,說到底還是在于對(duì)散文特點(diǎn)的真正認(rèn)識(shí)。在從頭到尾的閱讀流程中,我們要時(shí)時(shí)留意作者隨著思路的展開情感是如何調(diào)整——變化、深化、升華的。
12
.本文與《故都的秋》都寫了南北景象,其用意各不相同,請(qǐng)加以評(píng)析。
(4

)
答案:
(4

)
本文描述北國(guó)之景為襯托江南故鄉(xiāng)風(fēng)情的美好,更好地抒發(fā)思鄉(xiāng)之情;《故都的秋》以江南景象反襯出北國(guó)秋天的“清、靜、悲涼”,鮮明地表達(dá)了作者對(duì)故都之秋的喜愛。(一點(diǎn)
2
分)
細(xì)解:
首先要能了解兩篇文章寫南北景象的用意,然后再辨析兩者的不同。分解開來,共有三步,一是寫景的手法,一是寫景的目的,一是所表達(dá)的情感。
從手法上看,都是襯托,“是正意先不說,用一段話先敘說一番,再說出正意;經(jīng)這一襯托,說出正意就更有力量”(《寫作技法詞典》)。所不同的是,一個(gè)寫北是為了寫南,一個(gè)寫南是為了寫北,我們?cè)趯懢暗闹鞔紊弦智宄。另外,《故都的秋?ldquo;南北景象”從格調(diào)到作者的情感上都是相對(duì)的,所以是反襯。而本文作者對(duì)北國(guó)之景是“我服了。后來也愛了”。所以答案用了“襯托”一詞。寫景是為了抒情,還要比較兩者所抒之情的不同。本文是思鄉(xiāng)之情,《故都的秋》抒的是“故都之秋的喜愛”。
答題用語是“評(píng)析”而不是“辨析”,是因?yàn)樵诮獯鸶髯缘挠靡鈺r(shí)需要評(píng)價(jià),前者是“更好地”,后者是“鮮明地”。

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