化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)教學(xué)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
  【教學(xué)目標(biāo)】
  
  知識(shí)與技能:
  
  1、通過(guò)了解離子鍵和共價(jià)鍵的形成,增進(jìn)學(xué)生對(duì)物質(zhì)構(gòu)成的認(rèn)識(shí)。
  
  2、通過(guò)對(duì)NaCl形成過(guò)程的分析,了解離子鍵的形成特點(diǎn)
  
  3、通過(guò)對(duì)氯化氫的形成過(guò)程的演示,了解共價(jià)鍵形成特點(diǎn)。
  
  過(guò)程與方法:
  
  1、通過(guò)參與討論,養(yǎng)成與他人交流和討論的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力。
  
  2、通過(guò)對(duì)比分析HCl、 NaCl的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比推理能力。
  
  3、借助動(dòng)畫(huà),形象直觀(guān)地呈現(xiàn)化學(xué)鍵的形成過(guò)程。
  
  情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):
  
  通過(guò)對(duì)離子鍵、共價(jià)鍵的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的想像力和分析推理能力。
  
  【教學(xué)重點(diǎn)】
  
  離子鍵、共價(jià)鍵的含義的理解。
  
  【教學(xué)難點(diǎn)】
  
  離子鍵、共價(jià)鍵本質(zhì)的理解。
  
  【教學(xué)方法】
  
  網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、合作探究
  
  教學(xué)過(guò)程一
  
  大家在初中的時(shí)候就很清楚了,在化學(xué)反應(yīng)物前后物質(zhì)是變化的,而反應(yīng)前后能量也是變化的。比如以下兩個(gè)反應(yīng)
  
  左一是電解水的反應(yīng)其方程式為:2H2O==2H2+O2   注意條件為“通電”是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
  
  右一是炭的燃燒其反應(yīng)方程式為:C+O2==CO2    注意其條件為“點(diǎn)燃”這是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。在化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量是守恒的同樣能量也是守恒的。
  
  那么大家有沒(méi)有思考過(guò)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的變化的同時(shí)總是伴隨著能量的變化?物質(zhì)的變化和能量的變化有什么關(guān)系呢?這就是我們這一節(jié)課所要弄清楚的問(wèn)題。學(xué)鍵教學(xué) 水在通電時(shí)能夠分解,那為什么要通電呢?為了弄清這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家看一下下面的視頻。
  
  由上面可以看出水電解生成氧氣和氫氣有兩個(gè)過(guò)程:
  
  第一個(gè)過(guò)程是:水分子先分解成氧原子和氫原子
  
  第二個(gè)過(guò)程是:氧原子和氧原子結(jié)合生成氧氣、氫原子和氫原子結(jié)合生成氫氣。
  
  以上兩個(gè)過(guò)程中第一個(gè)過(guò)程是要消耗能量的。而第二個(gè)過(guò)程是要放出能量的。
  
  第一個(gè)過(guò)程為什么要能量呢?
  
  原來(lái)水分子中氫原子和氧原子之間存在著很強(qiáng)的相互作用,要破壞這種相互作用就要消耗能量。而化學(xué)中將相鄰原子間的強(qiáng)相互作用稱(chēng)為化學(xué)鍵。而化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是舊鍵的斷裂和新鍵的形成。
  
  比如2H2+Cl2 =   2HCl就是斷開(kāi)氫氫鍵和氯氯鍵,形成氫氯鍵。
  
  據(jù)以上的學(xué)習(xí),你能從微觀(guān)的角度告訴我氫氣和氯氣的反應(yīng)是放熱的?此外對(duì)化學(xué)鍵你還有什么不理解?
  
  同學(xué)們思考下列問(wèn)題:
  
  (1)請(qǐng)你運(yùn)用核外電子排布的知識(shí)分析氯化鈉是怎樣形成的?生成的氯化鈉是由什么微粒構(gòu)成?
  
  (3)由上面動(dòng)畫(huà)可以看到陰陽(yáng)離子靠近后,他們之間存在兩種作用,靜電吸引作用,排斥作用,我們把這兩種共存的作用統(tǒng)稱(chēng)為靜電作用。請(qǐng)你分析靜電作用中的吸引力和排斥作用是怎么產(chǎn)生的呢?
  
 。4)由上面的動(dòng)畫(huà)可以看出離子鍵的形成經(jīng)歷了兩個(gè)過(guò)程,第一個(gè)過(guò)程是原子通過(guò)得失電子形成離子。第二個(gè)過(guò)程是陰陽(yáng)離子通過(guò)靜電作用形成離子鍵。從這兩個(gè)過(guò)程看,你認(rèn)為哪類(lèi)元素間易形成離子鍵?為什么?
  
  共價(jià)鍵學(xué)習(xí)一
  
  前面我們學(xué)習(xí)的離子鍵是通過(guò)靜電作用而形成的一種化學(xué)鍵。這里的靜電作用包含兩種作用,一種是吸引作用,一種是排斥作用。當(dāng)兩種力達(dá)到平衡時(shí)就形成的離子鍵。下面我們?cè)賮?lái)看一下氯化氫的形成過(guò)程。
  
 。1)上面動(dòng)畫(huà)中的氫原子和氯原子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的方式與氯化鈉中的各原子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的方式有何有何不同?生成的氯化氫分子是由什么微粒組成?
  
  (2)由上面的動(dòng)畫(huà)中很直觀(guān)地看到,氯化氯分子中,是通過(guò)共用電子對(duì)將氯原子和氫原子結(jié)合在一起的,而這種化學(xué)鍵我們稱(chēng)之為共價(jià)鍵。那么哪類(lèi)元素間才需要通過(guò)共用電子對(duì)結(jié)合一起達(dá)到各原子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/547587.html

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