不少父母常低估孩子的能力，過度愛護(hù)子女，而剝奪了孩子從生活中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與樂趣，以致他們?nèi)狈Κ?dú)立自主的生活磨煉機(jī)會(huì)。父母應(yīng)大膽的嘗試讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣。
要讓孩子有責(zé)任感，就先得給他責(zé)任讓他去承擔(dān)。家務(wù)事就是最好的訓(xùn)練材料。它有趣又富生活化。畢竟一個(gè)人要在社會(huì)上生存，除了讀書以外，還要有良好的適應(yīng)能力和為人處世、待人接物、互助合作的生活態(tài)度。孩子從小做事，不斷學(xué)習(xí)、磨煉、訓(xùn)練他們解決問題的能力。即使孩子不愿意做，也可從中訓(xùn)練他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難的心理。通過做家務(wù)，不僅使他們手腳靈活，而且具邏輯、組織能力。培養(yǎng)他們做事有始有終、獨(dú)立、負(fù)責(zé)的態(tài)度。
引導(dǎo)孩子做家務(wù)事，父母要有耐心，先讓孩子在廚房觀察，接著再給他動(dòng)手的機(jī)會(huì)，比如洗洗菜、摘摘豆;然后教他如何炒菜，還要教他如何避免燙傷。
父母適當(dāng)?shù)亟唤o孩子一些工作，讓孩子經(jīng)受磨難，你會(huì)發(fā)覺孩子其實(shí)也是很能干的。孩子在過著體驗(yàn)中學(xué)習(xí)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)會(huì)分擔(dān)責(zé)任，父母不妨以贊美來(lái)增加他的信心，以鼓勵(lì)代替責(zé)罵，慢慢將孩子的能力開發(fā)出來(lái)。孩子一旦學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考與解決問題的能力，他的學(xué)習(xí)將更有效率。因?yàn)�，別小看了做家務(wù)，它蘊(yùn)藏的學(xué)問可大了。
許多高成就孩子的家庭中，不少孩子是父母的好幫手，家長(zhǎng)很早就注意到孩子生活自理及解決問題能力的訓(xùn)練。孩子從小，除了接人待物、為人處世的訓(xùn)練外，他們也學(xué)會(huì)了自我負(fù)責(zé)、生活自理、協(xié)助做家務(wù)的能力。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/324098.html
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