一 《生物》（試驗修訂必修）的主要內容和特點：
第一冊包括緒論和生命的物質基礎 生命的基本單位--細胞 生物的新陳代謝 生命活動的調節(jié) 生物的生殖和發(fā)育等五章；第二冊包括遺傳和變異 生物的進化 生物與環(huán)境 生態(tài)環(huán)境的保護四章。這些章節(jié)的內容不僅講述了有關的生物科學基本事實 概念 原理和規(guī)律，而且安排了較多的實驗和實習，同時還介紹了生物科學研究的過程和方法（包括科學史上較典型的案例），對生物工程和腦科學等前沿的內容也做了簡單介紹。主要特點如下：
1 把握基礎性 體現先進性；
2 思想品德和態(tài)度觀念教育內容和內涵更加豐富；
3 加強實驗教學，重視培養(yǎng)學生多種能力；
4 通過多種途徑，對學生進行科學態(tài)度和科學方法教育；
5 通過多種途徑培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實驗能力；
6 加強理論聯系實際，滲透sts教育思想；
7 注意與九年義務教育初中生物教學內容的銜接；8 加強了彈性，精選必學內容，降低難度，同時增加選學 選做和自學內容，供學生自主選擇學習或思考；
9 注重啟發(fā)性，提高了可讀性。
二 學好高中生物課的要求
1 通過高中生物課的學習，應當獲得關于生命活動基本規(guī)律的基礎知識，了解并關注這些知識在生產 生活和社會實踐等方面的應用；2 通過高中生物課的學習，應當使自己在科學態(tài)度 科學精神 創(chuàng)新意識等方面得到發(fā)展，逐步形成科學的世界觀；3 通過高中生物課的學習，應當初步學會生物科學探究的一般方法，能夠運用所學的生物學知識和方法解決日常生活中遇到的一些實際問題。
三 學好高中生物課的方法
中生物課，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態(tài)度，科學的學習方法。針對生物科學的特點，學好高中生物課應做到以下幾點：
1 學習生物學知識要重在理解 勤于思考
生物學的基本概念 原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節(jié)內容之間，也具有密切聯系，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足于單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。
2 要重視理解科學研究的過程，學習科學研究的方法
生物科學的內容不僅包括大量的科學知識，還包括科學研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學知識的學習，還要重視學生生物科學研究的過程，并且從中領會生物科學的研究方法。
3 要重視觀察和實驗，生物學是一門實驗科學
沒有觀察和實驗，生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現象，培養(yǎng)自己的觀察能力。
4 要重視理論聯系實際，學以致用
生物學是一門與生產和生活聯系非常緊密的科學。我們在學習生物學知識時，應該注意理解科學技術和社會（sts）之間的相互關系，理解所學知識的社會價值，并且運用所學的生物學知識去解釋一些現象，解決一些問題。
到了高中，你首先要明確的一點就是，在高中，學習的科目沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾學生來說，語數外、理化生是高考科目，其他為非高考科目;對于文傾學生來說，語數外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當成初中的小科，當成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況下你的高中生物是根本學不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜譚!可以毫不夸張地說，在高中尤其是在生物考試中，你也很難取得高分，更何況你考前背背呢。
生物學習方法小經驗
1、考試范圍：必修二全冊和必修三第一、二章。試卷上有50道選擇題共50分，簡答題50分，其中包括實驗設計一道
2、復習注意：首先是下功夫，扎實細致地進行復習，投入的時間和精力總是能反映在成績上的。其次是注意生物復習方法，牢固掌握基礎知識，特別是基本概念和基本原理，要在理解的基礎上進行記憶;有針對性的多做一些習題，對做錯的習題所涉及的知識點要特別注意復習鞏固、加深理解，避免再次出錯;翻閱以前的習題、試卷，對一些以前出錯的題重復做一遍;考試時先做簡單的題目，先把穩(wěn)得的分得到，仔細審題，抓住要點。
3、生物是一個偏文的學科，因此有些知識點一定要記扎實，“當背則背”，沒有商量的余地。它不像數學、物理，掌握一個公式、定理，就能在做題是有很大的發(fā)揮空間。生物往往會要求你一字不差的答出某概念，比如，問：能釋放抗體的細胞是什么?答案應為漿細胞(效應B細胞亦可)，但不可以答“B細胞”，又如，問：少量生長素可促進生長，過量生長素會抑制生長，這種現象說明?應答生長素具有兩重性，答“雙重性”就一分也沒有唉。因為嚴密是生物科的特點，一個概念，差之毫厘的結果---往往是謬以千里。這又恰恰體現了理科科目的嚴謹。
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