距離高考只有不到一百天的時(shí)間了，如何抓緊這短短的九十多天時(shí)間，對(duì)每一學(xué)科的復(fù)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，力爭(zhēng)使自己的優(yōu)勢(shì)突顯，劣勢(shì)盡可能得到最大限度改善，是每一位考生面臨的重要問(wèn)題 高中生物。針對(duì)英語(yǔ)復(fù)習(xí)，我們采用以下幾種方法：

　　一，背誦并默寫(xiě)英語(yǔ)文章（復(fù)習(xí)材料必須以語(yǔ)篇為單位，最好是英語(yǔ)教材，切忌背誦英漢對(duì)照單詞表。）

　　例如：打開(kāi)高三課本第十五單元Lesson 57On Reading，把它翻譯成漢語(yǔ)，或打開(kāi)該課本的“教師教學(xué)用書(shū)”附錄中的閱讀課文譯文。然后將其逐句重新翻譯成英語(yǔ)，再對(duì)照課本的英語(yǔ)原文，訂正譯文的錯(cuò)誤，并將其反復(fù)抄寫(xiě)、默寫(xiě)，直至熟記為止。

　　二，熟讀近六年的高考，選擇六十篇左右的完形填空或是閱讀理解反復(fù)閱讀背誦。

　　例如：把2003全國(guó)卷完形填空的正確選項(xiàng)填入全部空白處，將全文讀懂，試著翻譯一下，然后照上面提及的辦法翻譯、背誦、默寫(xiě)之。

　　三，關(guān)注內(nèi)容自主學(xué)，時(shí)時(shí)查閱大辭典。考生可以自己選擇優(yōu)秀的英語(yǔ)文章若干篇，借助詞典等工具盡可能貼切的理解文章的內(nèi)容。記住，這一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是語(yǔ)篇的內(nèi)容，而不僅僅是其語(yǔ)法和詞匯。

　　注：要真正理解你“從未見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)篇”，必須有一本好的“英英辭典”，它比“英漢詞典”更能準(zhǔn)確無(wú)誤地解釋單詞的詞義和用法。許多全國(guó)卷高考難題都是“英英辭典”例句的改寫(xiě)或直接選用。

　　四，把單個(gè)句子延長(zhǎng)為語(yǔ)篇，并對(duì)著鏡子，自說(shuō)自話，進(jìn)行口語(yǔ)活動(dòng)。

　　五，找一些精煉的時(shí)事英文來(lái)背誦，盡量弄懂文章中每一個(gè)單詞及短語(yǔ)的意思，并能夠化用文章中的句式。也許在考場(chǎng)上，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：2014年高考英語(yǔ)作文題目似曾相識(shí)！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/68291.html

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