回顧2019年高考作文試題一出爐，就引來一片驚呼。這道占據(jù)語文考卷半壁江山的試題自然引起社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注與熱議。2019高考增加了使用統(tǒng)一命題的省份，只有北京、上海、天津、江蘇、浙江、山東6省份繼續(xù)實(shí)行自主命題，全國共有9套試題。從宏觀上看，9套語文試題命制的作文題有四個(gè)“一致”：即與高考“考綱”的指導(dǎo)方針保持一致，與社會(huì)主流價(jià)值觀保持一致，與近年來高考作文命題趨勢(shì)保持一致，與考生的生活實(shí)際保持一致，得到大多數(shù)人的一致認(rèn)可和贊同。

2019年作文試題涵蓋面非常豐富。從學(xué)習(xí)到教育，從商業(yè)到文化，從人才觀到是非觀，從心理品質(zhì)到人生之旅，真可謂“凡所應(yīng)有，無所不有”。如全國Ⅰ卷，漫畫顯示的獎(jiǎng)與罰、鼓勵(lì)與批評(píng)意含教育導(dǎo)向、人才觀；全國Ⅱ卷，由三條途徑談學(xué)習(xí)方法；全國Ⅲ卷，由小羽“推陳出新”到“不斷創(chuàng)新”看市場(chǎng)規(guī)則；北京卷由“‘老腔’何以令人震撼”談文化影響，由“神奇的書簽”感悟讀書情趣；天津卷，由“我的青春閱讀”談閱讀方式；上海卷，由“評(píng)價(jià)他人的生活”現(xiàn)象聯(lián)想到是非評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和影響力；江蘇卷，在“話長(zhǎng)話短”中彰顯個(gè)性，追求創(chuàng)新；浙江卷，在對(duì)“虛擬與現(xiàn)實(shí)”的冷靜認(rèn)識(shí)中，思考怎樣與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新常態(tài)；山東卷，對(duì)行囊的檢點(diǎn)，其實(shí)是對(duì)“人生之旅你準(zhǔn)備好了嗎”的思考。9套試題材料涵蓋了生活中的方方面面，稱得上包羅萬象。

仔細(xì)分析2019年高考的9道作文題，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有共性的特點(diǎn)，這便是題目材料都貼近現(xiàn)實(shí)生活。比如貼近家庭生活（全國新課標(biāo)卷Ⅰ）、貼近學(xué)校生活（全國新課標(biāo)卷Ⅱ）、貼近時(shí)代生活（全國新課標(biāo)卷Ⅲ、浙江卷、上海卷、江蘇卷）、貼近精神生活（山東卷、天津卷、北京卷），只要考生平日里深入生活，觀察生活，體驗(yàn)生活，就不難寫出內(nèi)容“豐”富的精品美文。

高考作文材料的內(nèi)容與當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)有效接軌，體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色。如北京卷作文第一題，要求閱讀下列材料，以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。這個(gè)閱讀材料選取陳忠實(shí)描述陜北“華陰老腔”“撼人胸腑”的藝術(shù)魅力的散文作品，并在2019年春節(jié)晚會(huì)上以《華陰老腔一聲喊》節(jié)目的上演，引發(fā)考生對(duì)原汁原味的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)與思考。

除此以外，天津卷的“我的青春閱讀”緊扣以“全民閱讀，書香中國”為主題的2019年國家新聞出版廣電總局、北京市人民政府聯(lián)合主辦第六屆“書香中國·北京閱讀季”活動(dòng)，暗合“讓全民閱讀春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲，讓書香飄滿神州大地，浸潤(rùn)每一個(gè)家庭，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心靈”的理念；浙江卷以“網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂”入題，引導(dǎo)人們思考大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)人們生活的影響，命題材料與我國當(dāng)下實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃和國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略一脈相承。

對(duì)于高考作文的大猜想，我們猜的不是題目，而是套路，是命題規(guī)律。高考作文命題，始終體現(xiàn)著社會(huì)性、時(shí)代性、生活性、人文性和哲理性。特別是近年來，在命題工作中更加注重滲透核心價(jià)值理念，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過從優(yōu)秀文學(xué)作品中選取能夠反映社會(huì)主義核心價(jià)值理念的試題材料，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國的語言文字和博大精深的文明，感受、認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀深厚的內(nèi)涵，并將之內(nèi)化為行為準(zhǔn)則。

根據(jù)對(duì)近幾年高考作文試題命題方向的研究與分析，我發(fā)現(xiàn)，高考作文命題專家越來越傾向于在試題中暗含熱點(diǎn)事件，以引起學(xué)生對(duì)社會(huì)、人生的關(guān)注，進(jìn)而考查學(xué)生由表及里或透過現(xiàn)象看本質(zhì)地認(rèn)識(shí)問題和分析問題的能力。高考作文題作為考試內(nèi)容的載體和呈現(xiàn)形式，蘊(yùn)含并集中體現(xiàn)高考的育人導(dǎo)向。經(jīng)過上文的點(diǎn)評(píng)分析，細(xì)心人也早已發(fā)現(xiàn)此規(guī)律。于是乎，針對(duì)每一個(gè)猜想主題，都可以從不同角度進(jìn)行切入分析，挖掘素材背后的不同內(nèi)涵，能考到固然很好，考不到也會(huì)是一個(gè)非常不錯(cuò)的素材積累機(jī)會(huì)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gzzw/1302741.html

相關(guān)閱讀：詩意地棲居-話題作文“尋覓生活中的詩情”導(dǎo)寫
高中優(yōu)秀作文賞析：病毒的危害
高考語文輔導(dǎo)：寫景文章的高遠(yuǎn)立意
高考作文人物素材積累
2019年高考作文題預(yù)測(cè)-“奏響勝利之歌的和旋”