聯想——讓記憶有雙飛翔的翅膀(1)
　
閱讀需要聯想，寫作需要聯想，記憶也需要聯想。如果我們把記憶比作藍天，那么聯想就是藍天里飛翔的鳥。沒有鳥，藍天就沒有活力，就是白板一塊。

我們可能有過這樣的經歷：打了一壺水放在爐子上燒，就去看電視節(jié)目了。當在 電視畫面上看到水的時候，突然想到爐子上還在燒水，結果跑去一看，水剛好燒開了！這由看到電視畫面的“水”想到“爐子上在燒水”就是一個聯想的過程。

我們可能還有過這樣的經歷：有時候掉了鋼筆，不知是掉在教室里了，還是掉在操場上了，我們會盡力回想。當想到走出教室門摸摸鋼筆還在的時候，那肯定會想到是掉在操場上了。究竟是掉在操場的哪一塊了呢？又想起在操場中間摔了一跤的，是不是掉在那兒了呢？當走到操場中間，果然發(fā)現了鋼筆。我們這種回想的過程也就是一種聯想的過程。

下面我們再來看看由“桌子”一詞，可以聯想出一些什么詞來。

“桌子”，我們可以想到凳子、沙發(fā)、茶幾、衣柜、掛衣架、床、梳妝臺等等一 系列的家具類的詞語。

再比如，由“熱天”我們可以想到冰棒，由冰棒我們可以想到冰柜，由冰柜我們 可以想到出售冰柜的商場，由商場我們可以想到售貨員，由售貨員可以想到售貨 員身上穿的紅裙子，由紅裙子可以想到布匹，由布匹可以想到工廠，由工廠可以 想到工人，由工人可以想到老板，由老板可以想到辦公室…… 聯想，在我們的記憶當中，發(fā)揮著巨大的作用。它就像一張網一樣，通過這一個 “網眼”可以找到那一個“網眼”。如前面的由看到電視畫面上的“水”想到了 “爐子上在燒水”，由“桌子”想到了“凳子、沙發(fā)、茶幾、衣柜”等。如果我 們單一記“爐子上在燒水”這一事情，就很有可能忘記，甚至連水燒開了也不會知道。但是有了電視畫面上的“水”作為引子，就一下子想起了“爐子上在燒水 ”。這就是聯想的功勞。

聯想——讓記憶有雙飛翔的翅膀(2)
所以，單一記一樣東西是很容易忘記的，應該把要記憶的東西與另一事物兩者之間聯系起來，以起到提起一方就帶出另一方的作用，這樣就會減少遺忘。以后我們在記憶的時候，就要有意識地做一些聯想。

比如要記住“電話”這個詞，我們可以把它與“太陽”一詞聯系起來。我們可以這樣聯想：我站在太陽上面給家里打了一個電話。

再如要記住“汽車”這個詞，我們可以把它與“大地”一詞聯系起來，可以聯想為：現在科學發(fā)達了，我只要一跺腳，大地就會“砰”地一下冒出一輛汽車來。

不知大家注意到沒有，剛才我舉的兩個例子都有些不合常理，很荒謬也很離奇。

哪能在太陽上面打電話？哪能讓大地冒出汽車？但是，聯想就應該這樣。前面我已經講過，因為人們對荒謬奇特的事情特別感興趣，對特別感興趣的東西就記得牢。如果說“我在學校給家里打電話”，“大地上奔跑著一輛汽車”就很平淡， 因此也就很容易忘記。再比方說我們看見了一頭四條腿的牛，很有可能一下子就忘記了，因為它太平常了；如果說我們看見了一頭五條腿的牛，很可能一輩子也忘不了，因為它太離奇了。

因此，對于記憶來說，我們聯想得越荒謬、越離奇、越不合乎邏輯越好，這樣就記得越牢。

下面我們再來記憶幾個國家的首都： 越南——河內：在月亮的南（越南）邊有條河，內（河內）面長滿了芒果。

韓國——首爾：我吃的糖果（韓國）突然一下子變成了手和耳（首爾）朵。

老撾——萬象：我們抄了敵人的老窩（老撾），繳獲了一萬頭大象（萬象）。

日本——東京：我的日記本（日本）里，夾著一條從東海里捕來的大藍鯨（東京 ）。

像這樣聯想，我們是否感覺到很好記呢？ 聯想，可以載著我們的思緒在廣闊的空中任意飛翔。因此，我們在記憶的時候， 切莫忘了給自己的大腦插上一雙飛翔的翅膀。

 

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/jiyifa/11424.html

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