這是把識記材料改編成歌訣的形式來記憶的方法。

大量實踐經(jīng)驗證明；有節(jié)奏有韻律的材料，比沒有節(jié)奏沒有韻律的材料要好記得多。

由于歌訣記憶法要求語言編碼韻律化，所以，所識記的材料應具有下面的特點：

①語音和諧，節(jié)奏鮮明，頓挫有致，瑯瑯上口，容易引起人們的興趣和注意。

②語言精煉，句式整齊，化繁冗為簡短，變凌亂為有序，這樣，既便于存儲，又利于檢索。

編制歌訣的常用方法有：

（1）羅列法。如《現(xiàn)代漢語修辭歌》為：

比喻、借代、比擬，

夸張、雙關、反語，

設問、反問、反復，

對照、對偶、排比。

（2）概括法。如《歷史朝代歌》為：

夏代商代與西周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠；

秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭；

隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。

（3）簡縮法。如《二十四節(jié)氣歌》為：

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

（4）形象法。如《漢語拼音字母歌》為：

6是玻（b），反6得（d），

一門訥（n），二門摸（m），

拐棍佛（f），傘把特（t），

小棒趕豬勒勒勒（L）。此外，還有特征法、對比法、諧音法等。運用此法，歌訣最好自己編定，語言力求準確精煉，內(nèi)容必須透徹理解。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/jiyifa/7594.html

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