實(shí)際上,無(wú)論什么時(shí)代,成才兒童都在不同程度上得到過(guò)胎教,他們的父母也都在無(wú)意中進(jìn)行過(guò)胎教。例如他們雖然生活上比較清苦,但身體健康,愛(ài)情熱烈,孕媽媽受孕時(shí)具有天時(shí)、地利、人和三大因素;受孕后父母熱愛(ài)腹中寶寶,對(duì)寶寶充滿(mǎn)希望;爸爸勤快,體貼媽媽?zhuān)彝夥諟剀;孕媽媽溫順,喜歡在寧?kù)o的環(huán)境中工作和休息;飲食不高檔,但注意衛(wèi)生,食物可口;整個(gè)懷孕期內(nèi)孕媽媽心情愉快,時(shí)時(shí)想著寶寶…—都可以說(shuō)在進(jìn)行胎教,也就是無(wú)意胎教。
無(wú)意胎教雖有一定作用,但其科學(xué)性和實(shí)際效果都有有意胎教。有意胎教,就是自覺(jué)地有意識(shí)的實(shí)施胎教,追求胎教的質(zhì)量。使胎寶寶通過(guò)”宮內(nèi)學(xué)習(xí)”形成良好的條件反射能力,并在胎腦中積累一些知識(shí)信息,以便于出生后接受知識(shí)方面比其他寶寶領(lǐng)先一步。
提醒:現(xiàn)在我國(guó)不少地方出現(xiàn)一些超常兒童,她們和有意胎教都有一定的關(guān)系。但是,有意胎教的根本目的不是專(zhuān)門(mén)早就天才兒,而是為了提高下一代的智力。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/taijiao/651656.html
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