許多同學在學習英語語音的時候,往往受方言的影響,發(fā)不準這個或那個音素。要糾正這些發(fā)得 不準的音,練習繞口令無疑是一種有趣并且有效的方法。 Eg. She sels seashells on the seashore. Eg. Six silly sleepers slept softly on silk sheets. 繞口令是可以自編的,從詞典中找出一些含有同音素的詞來構成一句有趣的句子即成。
有些英語謎語也有助于我們掌握語音。 Eg. What twoletters mean nothing? 答案是MT。MT的發(fā)音是[emti:],酷似empty的發(fā)音。這則謎語不僅幫助我們學會并且記牢empty 的發(fā)音,也可以加深我們對于失去爆破現(xiàn)象的理解。
能夠說明詞匯問題的謎語,幽默可謂俯抬皆是,給我們提供的幫助也是多方面的。
1.拼寫: What is the smallest room in the world? 答案是a mushroom。這則謎語幫助我們記住 mushroom(蘑菇)的拼寫,因為這單詞有一部分是room。
A: Which seven-lettered word has three "u"s in it? B: I don't know. But it must be unusual. B沒猜著卻說對了。這種戲劇性的幽默會使我們記住unusual的拼寫中有三個"u"。
2.同音異形詞: Peter:Tom,why do you prefer a pear to an apple? Tom: Because it takes tow apples to make a pair(pear).
3.一詞多義: Teacher:Tom, how many states are there in the US? Tom: Fifty. Teacher:Enumerate them. Tom: One, two, three, ... enumerate既有"數、點"的意思,又有"枚舉、列舉" 的意思。
4.習慣用法: Teacher: Jim,why can't we lose our heads? Jim: If we lose our heads, we will have nothing to put our hats on. to lose one's head當作成語用時,意思是"失 去理智,驚慌失措",只有了解這一點,才能明白此中幽默所在。
謎語、幽默說明語法問題的也不乏其例。例如: The Mother: My daughter has been learning piano lessons under you for quite a long time. What do you think of her execution now? The pianist: That could be a nice thing to do.
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