A: 基本要求（聽，說，讀，寫，演，畫，唱） B:高級要求（理解和運(yùn)用）
課題
Unit Two It’s tie to get up. Lesson 8
學(xué)習(xí)目標(biāo)
A
B
語言
要素
詞匯
Chinese English
aths class
√語音
語言目標(biāo)
What’s the first class?
It’s tie for class,peter.
√
話題呈現(xiàn)
認(rèn)識課程表
√
任務(wù)設(shè)計
制作課程表
√
能力
目標(biāo)
在情景創(chuàng)設(shè)中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力
及動手操作能力
情感
目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，
積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)習(xí)慣
重點Words:Chinese English
Drills:What’s the first class?
It’s tie for class,peter.
難點Words:Chinese English
Drills:What’s the first class?
It’s tie for class,peter.
課型新授課教具
Cards ,slide show, objects and Tape recording.學(xué)具
Cards and books.教法情境教學(xué)法、角色換位法、師生互動法學(xué)法
團(tuán)結(jié)協(xié)作，合作學(xué)習(xí)動手操作，勇于實踐板書設(shè)計： Unit Two It’s tie to get up. Lesson 8作業(yè)：1.Write the words three ties. 2. Act out the dialogue. 3. ake a new dialogue. 4. Finish the table.教學(xué)效果反饋：Teaching Procedure（教學(xué)過程）
教學(xué)程序
具 體 教 學(xué) 環(huán) 節(jié)
教法及教具Step1.
Revision
（復(fù)習(xí)）
熱身互動
進(jìn)入情境
Step2.
Presentation
（新課導(dǎo)入）
層層鋪墊
小組協(xié)作
Step3.
Practice
（趣味操練）
認(rèn)識理解
語言交流
Step4.
Additional
activities
（補(bǔ)充活動）
整合認(rèn)知
靈活運(yùn)用
Step5.
Assessent
（課堂評價）
合理評價
個性發(fā)展
(1) Sing a song .
(2)表演第7課對話
(1)教師利用教具問What tie is it ?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Let’s go to school together. Ok,let’s go.并通過師問生答 ? 新知引入；生問師答 ? 新 知鞏固；生問生答 ? 新知理解；小組合作 ? 新知操練；成果展示 ? 新知運(yùn)用等五個環(huán)節(jié)完成每一步新知的學(xué)習(xí)。分clock組標(biāo)。
（2）教師拿課本問：I have a chinese book.Do you like Chinese?學(xué)生回答yes 教師答：We like Chinese.教師問幾位同學(xué)然后請同學(xué)練習(xí)，教師發(fā)給學(xué)生卡片，組成Chinese單詞， 將正確的單詞貼到黑板上，分Chinese組標(biāo)。
（3）以類似方法教English ,分English組標(biāo)。
（4）出示膠片aths class。領(lǐng)讀，分aths ,class組標(biāo)。請同學(xué)讀組標(biāo)。
（5）改唱上冊Fruit song.分PE組標(biāo)。
（6）用 get up, wash y face,brush y teeth, have breakfast.創(chuàng)設(shè)情境講解It’s tie for…
（7）放鈴聲T:It’s tie for class.教學(xué)生：It’s tie for class.Oh,yes.
（8）出示膠片課程表，學(xué)習(xí)What’s the first class?
（1）靜聽課錄音；
（2）聽錄音標(biāo)號；
（3）跟讀錄音；
（4）小組練習(xí)；
（5）成果展示。
引導(dǎo)學(xué)生制作課程表，做猜課程游戲
（1）小組活動評價；
(2)完成課堂教學(xué)評價表
情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法。
錄音機(jī)、實物
情境教學(xué)法、角色換位法、、合作學(xué)習(xí)法。吟唱教學(xué)法
投影儀、卡片、實物
情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法。
錄音機(jī)、投影儀
合作學(xué)習(xí)法、師生互動法、
自制卡片
獎品、評價表
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/46643.html
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