平行四邊形和梯形復(fù)習學案
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學習目標：1、進一步理解平行線和垂線的概念，熟練運用直尺、三角尺畫直線的平行線和垂線；
2、進一步理解平行四邊形和梯形的有關(guān)概念性質(zhì)，會畫它們的高；
3、運用所學知識解決一些簡單的實際問題。
重 點： 對知識點的整理和復(fù)習
難 點： 知識點的靈活運用
一、知識回顧
1、在同一個平面內(nèi)（ ）的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線（ ）。
2、如果兩條直線相交成( )，就說這兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一條直線的( )，這兩條直線的交點叫做( )。
3、從直線外一點到這條直線所畫的( )最短，它的長度叫做這點到直線的距離。
4、兩平行線之間與平行線垂直的線段處處（ ），其中一條線段的長度叫做這兩條平行線間的距離。
5、 請用 用集合圖表示它們之間關(guān)系：

6、（1）過點A畫直線的平行線，
過點B畫直線的垂線

（2）畫指定底邊上的高
二、 闖關(guān)達標
第一關(guān) 明辨是非 （對的打√ ，錯的打 × ）
1、在同一平面內(nèi)，兩條直線不是相交就是平行。 （ ）
2、有兩組對邊分別平行的圖形叫做平行四邊形。 （ ）
3、在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都與第三條直線垂直，那么這兩條直線是互相平行的。 （ ）
4、平行四邊形有無數(shù)條高，每條高都是相等的。 （ ）
5、兩個底和高都相等的平行四邊形一定能拼成一個大平行四邊形。（ ）
第二關(guān) 合理選擇
1. 下圖中最短的一條線段是（ ）
①AB ②AC ③AD ④AE
2.如下圖：兩條平行線之間有4條垂線段，這4條垂線段的關(guān)系是：（ ）
①互相平行。 ②相等。 ③互相平行且相等。
3、學校的自動門利用平行四邊形的 （ ）
①穩(wěn)定性 ②易變形 ③牢固性
4、延長梯形的上底和下底，它們 （ ）
①永不相交 ②垂直 ③相交
5、四邊形四個內(nèi)角的和是 （ ）
① 100° ② 180° ③ 360°

第三關(guān) 靈活應(yīng)用
1、這是小明同學體育課跳遠后留下的腳印，測定跳遠成績時，怎樣測量比較準確，為什么？

2、從AB兩點各修一條小路與公路相連，應(yīng)該怎樣修最近？請畫出。

第四關(guān) 智力沖浪
1、 數(shù)一數(shù)：

有（ ）個平行四邊形

有（ ）個平行四邊形
有（ ）個梯形

2、 分一分：
在梯形紙上剪一刀，使剪下的兩個圖形有一個是平行四邊形，另一個可能是什么圖形？（用虛線段表示裁剪的痕跡）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/50844.html

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