距離高考還只剩下24天的時(shí)間了,在這關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)子們?cè)撛趺醋瞿?大多數(shù)學(xué)生到了這個(gè)時(shí)候普遍存在一個(gè)相同的誤區(qū),也就是學(xué)習(xí)用的時(shí)間不少,學(xué)習(xí)的效率卻不高,原因何在?這是因?yàn)樵谶@段時(shí)間學(xué)生大都存在一些焦慮情緒,什么都想學(xué),什么都學(xué)不好。復(fù)習(xí)總想著面面俱到,到最后卻是什么都沒學(xué)精,看到題目一知半解,似曾相識(shí),做完題后卻是漏洞百出,學(xué)習(xí)越來越疲憊,效率越來越低。這該怎么辦呢?
對(duì)于這種現(xiàn)象,同學(xué)們首先應(yīng)該調(diào)整學(xué)習(xí)思路,從題海中走出來,不要成為了做題的機(jī)器,成了試題的奴隸,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,做題不在多,而在精。學(xué)習(xí)要能鉆進(jìn)去,更要走出來,學(xué)會(huì)從宏觀上把握知識(shí),學(xué)會(huì)總結(jié)。
總結(jié)包括四個(gè)方面或?qū)哟危?/p>
第一:總結(jié)知識(shí)體系。
學(xué)會(huì)從整體到局部的把握知識(shí),這樣不但有較高的學(xué)習(xí)效率,更重要的是,能夠使你遇到問題時(shí)多角度,全面地分析問題,答題才能更準(zhǔn)確。
第二:總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
在總結(jié)知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,具體深入到一些重要的考點(diǎn),徹底搞透,攻克難關(guān)。
第三:典型錯(cuò)題總結(jié)。
學(xué)生做錯(cuò)的題目說明他們?cè)谶@個(gè)方面存在思維上的障礙,這次在這里犯了錯(cuò)誤,如果不好好總結(jié),到下次仍然還會(huì)在同一個(gè)地方犯同樣的錯(cuò)誤,總結(jié)做錯(cuò)的題目,還能進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)。
第四:總結(jié)解題的思路和方法。
通過總結(jié)典型錯(cuò)題,找出某些題型的解題思路與方法,找出相應(yīng)的規(guī)律。
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