英語(yǔ)里有這樣一句話：Interestisthebestteacher(興趣是最好的老師），這句話可以算得上是對(duì)想學(xué)好外語(yǔ)的朋友們的絕好忠告。
我是個(gè)Englishmajor，在英語(yǔ)系呆了將近四年，不謙虛的說，成績(jī)還算挺好，但我從來也沒有“頭懸梁，錐刺骨”那樣刻苦用功的學(xué)過，有時(shí)看到一些同學(xué)拿著厚厚的英語(yǔ)書坐在教室一角一“啃”就是三四個(gè)小時(shí)，心理很是佩服，但學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)效果未必是成正比的，這樣的同學(xué)考試成績(jī)也未必會(huì)太好(起碼對(duì)我來說）。于是同窗們不免會(huì)問：怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？呵呵，這可是個(gè)高難的問題，答案會(huì)有幾十種，因?yàn)榛卮鸬慕嵌炔煌�。多讀，多聽，多說，還要勤奮......(暈)
在許多人眼里，English就是“應(yīng)該累死”，那浩瀚的單詞猶如漫天繁星一望無際，無盡的語(yǔ)法好似綿綿群山連綿不絕，不舍棄幾公斤的體重怎么能學(xué)好英語(yǔ)呢。
但要我想給大家的唯一個(gè)建議就是：Interestisthebestteacher.有了興趣就好辦多了，成功未必這么難，一定要找到適當(dāng)?shù)姆椒�，我覺得自己在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就象在娛樂，（或者說根本就是在娛樂）在這里想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，今天先說說聽力。
聽力――好象很難哦！學(xué)校發(fā)了很多聽力磁帶（裝滿了我兩個(gè)鞋盒子）但我一本都沒聽過。別人聽這些磁帶時(shí)，我就租好萊塢大片回寢室看，現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，看片時(shí)能聽原聲也有中文配音，但咱學(xué)英語(yǔ)的如果還讓電視里的外國(guó)人說中國(guó)話，不是讓人笑話嘛！聽英語(yǔ)�。ㄔ僬f還有中文字幕呢）別的同學(xué)2個(gè)小時(shí)把一本磁帶聽了4遍，我用2個(gè)小時(shí)看了一部英文電影。但效果可是絕對(duì)不一樣的！他們（我指聽磁帶的同學(xué)）的最高境界也只不過能把磁帶內(nèi)容完全聽懂。但一部英文電影帶給我的遠(yuǎn)不只這些 學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)一部英文電影就包含了許多英語(yǔ)聽力精華：
一，電影總要有情節(jié)，這就包含了聽力對(duì)話里的大量?jī)?nèi)容，如日常寒暄，交際用語(yǔ)，高興，氣憤，需要，欲望的表達(dá)等等。
二，我不相信他們（知道我說的是誰(shuí)吧）在聽過一盤磁帶后再過一星期還能清楚的記得里面的內(nèi)容。但看電影就能，因?yàn)殡娪笆怯星楣?jié)的只要你能想起里面的情節(jié)，就會(huì)想起演員說過的那些話，而且印象非常深刻，別說一星期，就是一年我也不會(huì)忘。
呵呵，這么說是不是有點(diǎn)抽象？舉個(gè)例子你就明白了。
下面是一道CETEnglish(大學(xué)英語(yǔ)）聽力測(cè)試題
A:Hey，hasthecatgotyourtongue?
B:Can＇tyouseeI＇mdoingmywork?
question:whatdidAmean?
AwhatareyoudoingBwhydon＇tyoucatchthecat
CwhydoyoukeepsilenceDwhynothelpme
這道題實(shí)際就是問hasthecatgotyourtongue什么意思應(yīng)選b(你怎么不說話呢）
即使你知道或者是在什么書上見過這句話，我想即使不是菜鳥的話也要用3秒鐘才會(huì)反映過來，若語(yǔ)速快的話，就要更長(zhǎng)的時(shí)間了。
如果大家有興趣的話，不妨看看一部不錯(cuò)的恐怖片小島驚魂講的是一個(gè)單身母親和她的兩個(gè)孩子住在恐怖城堡的故事，我清楚的記得里面女主人公有一天訓(xùn)斥她的4個(gè)仆人時(shí)說的一句話她用很夸張的語(yǔ)調(diào)訓(xùn)斥道：Hasthecatgotyourtongue?(你們都啞巴了嗎），這句話給我的印象很深刻，因?yàn)檫@是一句很實(shí)用的話，我想大家都看的出來。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)回過頭來再做這道題，簡(jiǎn)直，簡(jiǎn)直，我都不知道該說什么好了，簡(jiǎn)直就象玩似的。
象這樣的例子不勝枚舉。
第三，從一部好的影片不止中，我們不止學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞，句型，影視的藝術(shù)，人性的感悟，人生的哲理。。。這些又豈能是那些無聊的聽力磁帶所能展現(xiàn)的呢？
不知道大家對(duì)voa印象怎么樣，起初我對(duì)這東西很反感，老師說必須天天聽，聽力才能好，于是同窗們痛恨老師，更痛恨voa，誰(shuí)有那種毅力�。�！
我不主張?zhí)焯炻�，偶爾聽聽還行，人腦不是電腦，聽的多忘的也多，我有一天心血來潮，把一小段voa錄了下來，關(guān)于ozonelayer（臭氧層）的
很短，不超過10句話，我聽了10便，不算多吧！本來內(nèi)容不多，而且也挺有意思的，于是我就把它背了下來，一天上課時(shí)，我們外教老師讓大家討論關(guān)于環(huán)境的話題，結(jié)果我就把那段voa十句話說了一便，說道ozonelayer時(shí)同窗們滿臉疑惑，不知我所云云，但老外聽了后把我大加贊賞了一頓，硬說我學(xué)識(shí)豐富，連臭氧層都知道，其實(shí)哪是啊，全托voa的福了，于是我對(duì)voa就有了興趣，時(shí)不時(shí)就聽聽，或錄一小段，說不定哪天就用上了，感覺挺爽。
那位同學(xué)問了：那我沒興趣可咋半�。看穑号囵B(yǎng)！如果你就有興趣就最好了，如果沒有就要培養(yǎng)。那位同學(xué)又問：咋培養(yǎng)��？！答：你自己想！你不能詢問如何學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如說怎么樣培養(yǎng)興趣，每個(gè)人的具體情況不同，要站在自己的角度上，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，看你學(xué)英語(yǔ)有什么樣的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。（群眾：別講大道理！）sorry!再舉個(gè)例子，我把我的鞋脫了，讓你穿，肯定不會(huì)合適，因?yàn)樵蹅兡_的大小不一樣嘛，這就叫個(gè)人實(shí)際情況。其實(shí)英語(yǔ)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，再舉個(gè)例子（別著急，最后一個(gè)了）我隨便說個(gè)單詞：robust，你認(rèn)識(shí)嗎，不認(rèn)識(shí)吧，這是個(gè)大學(xué)四級(jí)詞匯。但我要是說“樂百氏”，你就不會(huì)陌生了。咱們平時(shí)喝的樂百氏就是robust的音譯，強(qiáng)壯的意思。怎么樣，你喝水時(shí)是不是只看帥哥黎明來著？沒注意他旁邊的這個(gè)單詞吧！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/77571.html
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