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大班語言教案:語言故事《紅紅的蘋果》

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動目標:
1.通過了解故事內容,學會有條理地講述故事。
2.發(fā)展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。

活動準備:
1.樂幼教課件動畫片:我喜歡蘋果
2.課件照片:蘋果樹
3.故事磁帶。

活動過程
一、導入
小朋友說一說,你喜歡吃什么水果?為什么喜歡吃?

二、展開
1.動畫片欣賞,激發(fā)學習興趣。
動畫片里的這個小朋友也非常喜歡蘋果,現(xiàn)在我們一起來看看這個動畫片吧!

2.提問導入故事
(1)動畫片里的小朋友喜歡吃什么顏色的蘋果?
(2)課件照片:蘋果樹
偉偉家院子里有棵蘋果樹,他很想吃樹上的蘋果,可是蘋果還沒有熟,怎么辦呢?
小朋友給他想想辦法。
(3)你們知道偉偉想了什么辦法嘛?

3.欣賞故事,播放錄音《紅紅的蘋果》
(1)故事的名字叫什么?
(2)故事里講了一件什么事?
(3)偉偉想了什么辦法把蘋果變紅了?
(4)偉偉的臉為什么變紅了?

4.講述故事
幼兒集體跟錄音機講故事。

5.續(xù)編故事
(1)請幼兒根據(jù)故事的情節(jié)變化,想象出新的情節(jié)和對話。
重點提示:偉偉的臉蛋也變成了紅蘋果后,他會怎么做?
能根據(jù)故事的情節(jié)變化,想象出新的情節(jié)和對話。
(2)幼兒分組討論,發(fā)揮想象大膽續(xù)編。

三、結束
讓續(xù)編故事情節(jié)新穎的小朋友講給大家聽。

活動延伸
鼓勵幼兒多吃水果,水果的營養(yǎng)價值很高,對身體有益處。

【附】 蘋果紅了 (故事)
院子里有棵蘋果樹,樹上結了很多很多的蘋果,伸手就能摘到。
偉偉很想吃蘋果。媽媽說:“蘋果要紅了才好吃”偉偉等呀盼呀,蘋果就是不紅。他想了想,跑回屋子里,拿來了爸爸繪畫的筆,把蘋果涂得通紅通紅。“媽媽,蘋果紅了!蘋果紅了!”偉偉大聲的喊。媽媽笑了笑,伸手摘下一個蘋果,放在水里洗洗,蘋果變青了,水變紅了。。。
媽媽望著偉偉,偉偉的手也紅紅的,偉偉很不好意思,他用雙手捂住了臉蛋。。。這下,偉偉的臉蛋也變成了紅蘋果啦!


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