學習目標：
　　1、通過對園內各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。
　　2、學會主動關心照顧小樹或大樹。
　　學習準備：
　　1、活動前對園內樹木進行觀察，不同樹上都掛有樹牌（樹的名稱、樹齡及生活習性）及編號（以便幼兒記錄）。
　　2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
　　3、幼兒卡（幼兒姓名、性別、年齡）。
　　4、小桶。
　　學習過程：
　　1、在觀察了解園內不同樹種的情況下，開展自由討論：你看到哪些樹？它是什么樣子的？叫什么名字？提問：用幼兒已有的經(jīng)驗描述不同樹的外形特征，你喜歡什么樹，它是什么樣子？
　　2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察，引導幼兒仔細觀察，從下到上，從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問：你喜歡哪些樹？為什么喜歡？你如何對待它？
　　3、領養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。
　　4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種（根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花）；記錄小樹家的路線圖。
　　5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學習點數(shù)。
　　6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。
　　7、總結分享：請幼兒談談對園內春天樹木千姿百態(tài)的感受。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1131604.html

相關閱讀：大班主題教案：我愛我的家鄉(xiāng)
幼兒園大班主題教案設計：標志小家族
大班主題教案：菊花
大班科常：害蟲和益蟲
大班主題教學活動：追趕跑跳碰碰