中班音樂《水果派對》
設(shè)計(jì)意圖:
《指南》在“表達(dá)與創(chuàng)造”的目標(biāo)中指出“喜歡藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)”,其教學(xué)建議中就提出要“營造安全的心理氛圍,讓幼兒敢于并樂于表達(dá)表現(xiàn)”。可見,讓幼兒“享受表達(dá)的流暢與自主”比“提升表達(dá)水平”更重要。本次活動目標(biāo)“聽辨節(jié)奏”,這對幼兒來說具有一定的挑戰(zhàn)性,改變了以往音樂活動一貫的“學(xué)習(xí)、會唱歌曲”,這個目標(biāo)不僅培養(yǎng)了幼兒自主學(xué)習(xí)的能力、嘗試創(chuàng)編歌曲,并讓幼兒體驗(yàn)了演唱自己創(chuàng)編歌曲的樂趣。
活動目標(biāo):
1、用游戲形式找出不同節(jié)奏的水果,并能用拍手、踏腳等身體動作打出節(jié)奏。
2、嘗試創(chuàng)編歌曲,并體驗(yàn)演唱自己創(chuàng)編歌曲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)歌曲《十個小矮人》、NO.1的含義
物質(zhì)準(zhǔn)備:西瓜、菠蘿、草莓、橘子、桃子、葡萄、蘋果、香蕉、櫻桃等水果的卡片,皇冠卡片兩個,2-10數(shù)字卡片,鋼琴
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
1、寶貝們,今天有好多的水果相聚在了一起,它們要舉行一次水果總動員的聚會,那你們猜猜看會有什么水果來參加聚會呢?(幼兒自由回答)
2、讓我們一起來看看到底有哪些水果來了呢?
教師在小黑板上出示來參加聚會的各種水果圖片。(西瓜、蘋果、草莓、橘子、桃子、葡萄、香蕉、櫻桃。)
今天這里非常熱鬧,因?yàn)檫@里要舉行一場選舉水果王后的比賽,你們猜猜看會有誰來當(dāng)選這個水果王后呢?
二、通過引導(dǎo)幼兒傾聽節(jié)奏,區(qū)分穩(wěn)定節(jié)奏型與有變化的節(jié)奏型
a、來聽聽老師唱一首歌,這首歌里就有一位我喜歡的水果當(dāng)選了水果王后。(教師演唱歌曲“2個3個4個蘋果,5個6個7個蘋果、8個9個10個蘋果,我就是NO.1)
b、師:是誰當(dāng)上了水果王后?(蘋果)你們的小耳朵真靈,這首歌像我們唱過的哪首歌呢?(十個小矮人)你們會唱嗎?(會)我們一起來唱給老師們聽吧。ㄓ變汉徒處熞黄鹧莩畟小矮人)
c、蘋果當(dāng)選了水果皇后,它可以戴上皇冠了。(教師給蘋果帶上皇冠)我們一起來試著唱一唱。(教師和幼兒一起演唱,教師邊唱邊出示圖譜——234、567、8910、NO.1)
1不見了,1哪去了,NO.1,1原來在這里了。寶貝都當(dāng)過NO.1嗎?(當(dāng)過)我們都當(dāng)過NO.1。
d、誰知道老師怎么知道蘋果是水果皇后呢?(因?yàn)樘O果長的最漂亮,而且吃起來很好吃)
師:其實(shí)每個水果出場的時候都有一個節(jié)奏,水果王后出場的節(jié)奏是和別的水果不一樣的,讓我們一起來聽聽看。小朋友們仔細(xì)聽哦。(教師邊說邊把蘋果放在西瓜的后面——順序是西瓜、蘋果、草莓、香蕉)(音樂節(jié)奏X XX X X)它們的節(jié)奏是什么樣子的?(出示圖譜X XX X X)。幼兒和教師隨音樂唱一遍,用拍手的節(jié)奏打節(jié)奏。
e、第二輪選舉要開始了,我們要來聽下音樂節(jié)奏,才能知道哪個是水果皇后。(打節(jié)奏XX X X X),誰是水果皇后呢?(西瓜是水果皇后)。為什么西瓜當(dāng)選水果皇后了呢?我們一起來驗(yàn)證一下。(音樂節(jié)奏XX X X X,并出示圖譜),與幼兒一起用踏腳的方式表現(xiàn)節(jié)奏,我們試著把剛才找到的水果王后唱出來好嗎?(好)幼兒創(chuàng)編歌曲后,隨著音樂一起唱出來。
f、草莓告訴老師說它也是NO.1,咱們一起聽一聽它是不是NO.1,打出音樂節(jié)奏X X X XX,草莓是不是NO.1呢?(不是)。誰是NO.1呢?我們一起再來聽一聽X X X XX,出示圖譜X X X XX。原來香蕉才是NO.1,我們給香蕉戴上皇冠。與幼兒用拍肩的方式打出節(jié)奏。我們試著把剛才找到的水果王后唱出來好嗎?(好)幼兒創(chuàng)編歌曲后,隨著音樂一起唱出來。
三、與聽課老師互動——體驗(yàn)創(chuàng)編及節(jié)奏音樂賦予的快樂。(學(xué)習(xí)“你就是NO.1!大家都是NO.1!”)
寶貝們,你們唱的真棒!后面的老師你們想不想?yún)⒓影。?/p>
現(xiàn)在請老師們跟我一起打節(jié)奏“XXXX”,聽聽老師們的節(jié)奏整不整齊,教師同時給幼兒手勢,讓幼兒也跟著一起打,接著打節(jié)奏X XX X X老師們打的節(jié)奏真的很整齊,聽聽寶貝們打的節(jié)奏整不整齊“X XX X X”你們也很整齊。師唱:你就是NO.1!大家都是NO.1!配音樂唱“你就是NO.1!大家都是NO.1”!。現(xiàn)在我們把剛才找到的水果王后和節(jié)奏打在一起唱出來。
最后整體唱一遍創(chuàng)編歌曲,間奏一起打節(jié)奏,共同唱“你就是NO.1!大家都是NO.1!”)
四、結(jié)束
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