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小班綜合活動(dòng):糖果小屋

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)
  1.認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果。
  2.嘗試用糖合作打扮糖果小屋。
  3.體驗(yàn)分享糖果的快樂(lè)。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  1.幼兒每人帶2~3種不同的糖果。
  2.小屋輪廓圖5張。
  活動(dòng)過(guò)程
  1.今天老師給你們帶來(lái)了一些好朋友,出示用各種糖果,激發(fā)幼兒興趣。
  2.引導(dǎo)幼兒觀察各種糖果,鼓勵(lì)幼兒大膽與同伴交流。
 。1)說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)的糖果。
  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:棒棒糖、棉花糖、QQ糖、巧克力糖、水果糖、奶糖等。
  (2)觸摸糖果。
  請(qǐng)幼兒摸一摸、捏一捏。豐富幼兒的詞匯:軟軟的、硬硬的。
  3.鼓勵(lì)幼兒打開(kāi)包裝紙,品嘗糖果。
 。1)嘗試剝糖紙。
  鼓勵(lì)幼兒自己打開(kāi)糖果包裝紙,可根據(jù)幼兒的操作進(jìn)行幫助。
 。2)吃糖果。
  “你吃的糖果是什么味的?”糖果吃到嘴里有什么變化?(變小了)
  4.幼兒一起合作用糖打扮小屋。
  (1)貼糖:將剩余的糖貼在小屋上。
  (2)幼兒與教師一起欣賞漂亮的糖果小屋,體驗(yàn)共同布置小屋的樂(lè)趣。
  5.組織幼兒喝水、漱口,培養(yǎng)幼兒吃糖后要漱口的意識(shí)。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1151343.html

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