大班語(yǔ)言活動(dòng)：彩虹色的花
活動(dòng)目標(biāo)： 1、大膽猜測(cè)故事內(nèi)容，能用自己的話講述畫面。
2、感受故事中彩虹色的花樂于幫助別人和別人分享快樂的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教學(xué)課件《彩虹色的花》；
2、小老鼠、小鳥、小刺猬的畫面各兩組。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)彩虹色的花
以兒歌“我是一顆小種子”導(dǎo)入
二、理解故事
（一）圖一（太陽(yáng)、花）
1、引導(dǎo)幼兒和彩虹色的花打招呼
2、猜想“彩虹色的花會(huì)有什么快樂的事情？”（幼兒自由說(shuō)）
（二）圖二，三（花，螞蟻）
1、播放故事錄音，幼兒觀察幻燈片
2、請(qǐng)幼兒回憶故事情節(jié)
3、猜想螞蟻用花瓣過(guò)水洼的用途
4、分角色說(shuō)對(duì)話，熟悉對(duì)話內(nèi)容
（三）圖四、五（花，蜥蜴）
1、引導(dǎo)幼兒觀察蜥蜴，通過(guò)發(fā)現(xiàn)變化，猜測(cè)它難過(guò)的原因。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)蜥蜴和彩虹色的花的對(duì)話。
（四）分組理解故事圖（老鼠，小鳥，刺猬）
1、幼兒分組，提仿編要求（故事中要有的內(nèi)容：圖片上是誰(shuí)，遇到了什么困難，彩虹色的花是怎么幫助它的，他們之間說(shuō)了什么話。）
2、幼兒分組編故事，老師指導(dǎo)
3、分別講述本組故事
（五）提升經(jīng)驗(yàn)
1、引導(dǎo)幼兒理解被幫助的小動(dòng)物會(huì)感恩
2、引導(dǎo)幼兒對(duì)彩虹色的花進(jìn)行評(píng)價(jià)
3、集體舞重溫分享快樂的感受
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1214555.html
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