中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)各種圖形

教學(xué)目標(biāo)：·在觀察、比較和欣賞活動(dòng)中認(rèn)識(shí)圖形（梯形、橢圓形），了解它們的特征。

·激發(fā)學(xué)習(xí)圖形的興趣，培養(yǎng)觀察力、想象力。

教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識(shí)了長方形和正方形

(材料準(zhǔn)備) 長方形（正方形）、梯形、橢圓形（圓形）以及相應(yīng)的圖片

重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：梯形、橢圓形的特征 難點(diǎn)：在生活中尋找熟悉的圖形

教學(xué)過程：

一、認(rèn)識(shí)長方形：

1、欣賞用長方形拼畫成的各種圖片，說一說，它們是什么？

2、區(qū)分長方形和正方形：（引導(dǎo)幼兒思考后發(fā)表自己的意見）

正方形——四條邊一樣長短

長方形——兩條對邊一樣長

二、認(rèn)識(shí)梯形：（重點(diǎn)）

1、出示梯形，讓幼兒討論這是什么形狀？

2、引導(dǎo)幼兒觀察，討論，發(fā)表自己的意見

梯形——也有四條邊，但是四條邊不一樣長

3、 操作：長方形變梯形

（把長方形的一邊折成斜的，或兩邊折成斜的）

三、認(rèn)識(shí)橢圓形：（重點(diǎn)）

1、出示橢圓形，你們認(rèn)識(shí)它嗎？

2、 和圓形比較，橢圓形——是長長的圓，扁扁的圓。

3、欣賞用橢圓形拼畫成的各種圖片，說一說，它們是什么？

四、小結(jié)：

1、今天，我們認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)圖形朋友？

2、這些朋友在平時(shí)的生活中經(jīng)常和我們在一起，請你們找一找，平時(shí)看到的家里、馬路上、幼兒園里有哪些東西也是長方形、梯形、橢圓形？（難點(diǎn)）

·鼓勵(lì)幼兒積極尋找、想象，大膽說出自己的想法：如：冰箱，屋頂，哈密瓜，葡萄等。

五、結(jié)束活動(dòng)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1235096.html

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