歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

大班社會(huì):看不見(jiàn)的世界

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班社會(huì):看不見(jiàn)的世界

活動(dòng)目標(biāo):

1.初步了解和體驗(yàn)盲人生活的不容易和困難

2.激發(fā)幼兒尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的美好情感,體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

絲巾若干條、關(guān)于盲人的圖片和視頻、游戲用的道具

活動(dòng)過(guò)程:

一.引題

1.教師出示絲巾,幼兒帶上絲巾,感受黑暗的世界

師:小朋友們,請(qǐng)到這邊來(lái)。請(qǐng)你摸一摸,你摸到了什么?請(qǐng)你用一用摸到的東西。(教師聲音引導(dǎo))

2.幼兒聽(tīng)教師的口令完成簡(jiǎn)單的動(dòng)作

師:當(dāng)你蒙著眼睛的時(shí)候,你感覺(jué)怎樣?你是怎么找到老師的?蒙著眼睛的時(shí)候,你是怎么找到桌子上面的東西?當(dāng)做完這些事情的時(shí)候,你們有什么樣的感覺(jué)?和平時(shí)做這些事情有什么不一樣的地方?

小結(jié):在我們生活中,有一群眼睛看不見(jiàn)的盲人,他們只能通過(guò)聲音來(lái)辨別方向,只能通過(guò)手指觸摸來(lái)分辨物體,所以盲人的生活會(huì)有很多困難。

二.觀看視頻圖片

1.觀看關(guān)于盲人的圖片,完整播放

師:盲人的生活是怎樣的?

2.根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片

例如幼兒回答盲人走路需要導(dǎo)盲杖(出示相應(yīng)的導(dǎo)盲杖圖片)

3.觀看幫助盲人的視頻

師:我們可以怎么幫助他們呢?老師這里有一個(gè)幫助盲人的視頻,看一看視頻里面的哥哥姐姐是怎么幫助盲人的?(播放幫助盲人的視頻)

小結(jié):盲人和我們一樣,我們都要去尊重他們,不能嘲笑他們。10月15日是國(guó)際助盲日,我們要關(guān)心他們幫助他們。在生活中,還有一些人和盲人一樣,生活很不方便需要我們的幫助。

4.觀看殘疾人照片

出示殘疾人的照片

師:這些殘疾人生活很不方便,我們?yōu)檫@些殘疾人設(shè)計(jì)了很多公共設(shè)施來(lái)幫助他們。小朋友們,有哪些公共設(shè)施來(lái)幫助這些殘疾人呢?(出示公共設(shè)施幫助殘疾人的照片。例如:腿不好的人設(shè)計(jì)了輪椅,聾啞人發(fā)明了手語(yǔ)等)

師:小朋友們,這些殘疾人,有一部分是天生殘疾的,有一部分是后天因?yàn)榘l(fā)生重大事故殘疾了。所以我們要保護(hù)好自己的同時(shí)關(guān)愛(ài)這些殘疾人。雖然他們的身體殘疾了,但他們很勇敢堅(jiān)強(qiáng),值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。(教師出示殘奧會(huì)上的照片)

三.愛(ài)心小天使

1.幫助盲人

師:現(xiàn)在請(qǐng)一部分小朋友當(dāng)盲人,一部分小朋友當(dāng)愛(ài)心小天使幫助他們走到后面的椅子上,給他們講一講書(shū)本中的故事。(幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè))小朋友們,你當(dāng)盲人是什么感覺(jué)?當(dāng)愛(ài)心小天使幫助盲人有什么樣的感覺(jué)?

2.互換角色

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友互相換一換角色,愛(ài)心小天使幫助盲人送回教室吧。




本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1324220.html

相關(guān)閱讀:大班社會(huì)《給媽媽寫(xiě)信》教案與反思
幼兒園大班社會(huì)教案:認(rèn)識(shí)人民幣
大班交通標(biāo)志教案
大班社會(huì)活動(dòng)《遇到壞人怎么辦》
大班社會(huì)教案:蛋糕真好吃