于是我和幼兒就中草藥展開了談話，談話過程中我感受到幼兒對中草藥并不陌生，很多幼兒知道一些中草藥，而且有12名幼兒有生病時服用中草藥的經(jīng)驗。于是，我們的話題從吃過的中藥開始逐漸轉(zhuǎn)移到中藥的名稱，進而生成了一個有趣的了解中草藥的活動，這是活動前沒有想到的。隨著活動的深入，幼兒開始思考并產(chǎn)生了一些問題，為了根據(jù)幼兒的信息進行篩選。尋找那些適合幼兒發(fā)展并有價值的內(nèi)容，我?guī)в變簠⒂^了中藥店，并關(guān)注在中藥店他們又會產(chǎn)生哪些興趣點。參觀中藥店的活動讓我和幼兒收獲頗豐。參觀過程中我注意到，幼兒對擺放在櫥窗里的中藥非常感興趣，而且特別喜歡根據(jù)上面的字尋找自己喜歡的和熟悉的中草藥。參觀活動結(jié)束后，我?guī)е臄z的錄像和照片組織幼兒一起進行了討論，同時在區(qū)角中創(chuàng)設(shè)了與之有聯(lián)系的低結(jié)構(gòu)活動。當(dāng)幼兒逐漸積累了一定經(jīng)驗后，為了幫助幼兒梳理、提升和拓展有關(guān)中草藥的經(jīng)驗，我組織了下面的集體活動。
活動過程
一、回憶
這一環(huán)節(jié)我是想激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗，并在傾聽的過程中對幼兒的每一個想法給予不同的提示和引導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒間的互動，及時給予歸納和提升，以激發(fā)幼兒進一步觀察生活，感受生活背后的內(nèi)容，從而更好地了解周圍世界，創(chuàng)造自己的世界，同時也讓幼兒感受到同伴在自己學(xué)習(xí)中的作用。
師：在認識的中草藥里你印象最深的或感到最有趣的是什么?
幼：它們的名字很有趣．，比如胖大海，它放到水里會變得又胖又大。
師：有多少人喜歡“胖大海”這個名字?還有什么東西像它一樣放到水里就會變胖?
幼：木耳、龍眼、枸杞、水筍。
沒有了
繪畫活動實錄：五顏六色的花瓣
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