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音樂活動(dòng)《糖果真好吃》課后反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶
今天上午我上了一堂音樂活動(dòng)《糖果真好吃》。我在上課前,想讓幼兒通過感知巧克力是香香的,棒棒糖是長(zhǎng)長(zhǎng)的,糖果是甜甜的,然后在唱這首歌曲時(shí)能以愉快情緒演唱這首歌曲,能想象出糖果真好吃的感覺。

我發(fā)現(xiàn)幼兒通過聞一聞巧克力的味道,看一看棒棒糖的形狀,嘗一嘗糖果的味道能感受到糖果香香的氣味和甜甜的口感,我覺得這里上的還是很好的。可是在唱歌時(shí),在唱“巧克力香香,棒棒糖長(zhǎng)長(zhǎng)”時(shí),幼兒不能很好的唱對(duì)這一句歌詞的旋律。

剛剛我思考了一下,為什么這一句會(huì)幼兒會(huì)唱不好呢?我發(fā)現(xiàn),可能我在示范時(shí),沒有考慮到這句歌詞對(duì)幼兒有難度,應(yīng)該在示范時(shí)要著重示范,讓幼兒演唱時(shí),可以在這句演唱時(shí),著重演唱,或是幼兒第二次演唱時(shí),給幼兒提要求,給幼兒再范唱一遍,這樣幼兒才能對(duì)這句歌詞才能又理解又唱的完整。

我覺得下次再上音樂課事,應(yīng)該要給幼兒在演唱歌曲時(shí)提要求,和對(duì)幼兒可能會(huì)覺得難唱的部分做一下更充分的準(zhǔn)備。

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