正常成年人的信息大部分來自視覺，我們已經(jīng)習(xí)慣于將看到的畫面馬上與腦海中常年儲存的信息做比較，于是立即認(rèn)出畫面所表現(xiàn)的事物是什么東西，這畫了一棵樹，那是一座房子……這種閱讀方法幾乎成為不自覺的，下意識的習(xí)慣了。但對于兒童畫欣賞卻不適用。作為繪畫藝術(shù)中描寫記錄現(xiàn)實物象的功能，已經(jīng)在歷史上被攝影替代，寫實只是繪畫中的一種藝術(shù)形式而已，那么兒童畫最顯著的特征是什么呢？其實是稚拙的童趣！不合乎比例、透視，卻合乎表達(dá)的需要。天真無邪，歪歪扭扭，粗粗細(xì)細(xì)，曲曲直直，這正是任何成人作品無法比擬、無法替代的，也正是兒童畫特有的美感。
藝術(shù)有各種各樣的風(fēng)格。不同規(guī)范的人，有不同的美學(xué)觀念。站在不同的角度，會發(fā)現(xiàn)不同的美。所以，完整是一種美，殘缺也是一種美；豐滿是一種美，單純也是一種美；清晰是一種美，朦朧也是一種美；整齊是一種美，瀟灑、雜亂也是一種美。每一種畫都是一種心態(tài)和風(fēng)格的表現(xiàn)。我們能引導(dǎo)孩子的是能用各種風(fēng)格畫畫兒。但是會“亂”不會“整齊”也是不行的，這里主要是心態(tài)毛草，注意力不集中所造成的，我們應(yīng)該針對不同孩子的不同行為慢慢的引導(dǎo)。
但只會整齊認(rèn)真的畫，也不是好現(xiàn)象，還要學(xué)會自由瀟灑，隨機自然，這使得兒童畫才能活起來。兒童畫不要花得太規(guī)整，太規(guī)整意味著畫的死板。好的兒童話要符合兒童的特點，它自由瀟灑，無拘無束，這樣的畫才活的起來。多一份耐心，多一份理解，多一份鼓勵，您眼中的兒童畫就會成為打開一扇通往兒童心理的大門，那里是一個妙不可言的神奇的世界。
小班活動方案設(shè)計??《找星星》
不同的笑臉??美術(shù)活動教案
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/291927.html
相關(guān)閱讀：讀《把文學(xué)請進(jìn)美術(shù)活動的殿堂》有感
藝術(shù)教案：一盤點心
小小名片設(shè)計師（美術(shù)）
藝術(shù)活動??花兒與蝴蝶
幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小花貓頭像》