《蛋族秀》這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子了解各種蛋制品，在品嘗的過程中認(rèn)識(shí)各種蛋制品，也愿意與同伴分享食物。
活動(dòng)開始了，我問孩子：“雞蛋寶寶有隱身術(shù)，它會(huì)躲到很多好吃的食物里，你猜會(huì)躲到哪里呢？”孩子眼中只有整個(gè)雞蛋，雞蛋會(huì)藏到哪里呢？孩子納悶了，于是我引導(dǎo)孩子看著桌上的物品，蛋卷、蛋糕、面包……原來這些食物中都有雞蛋。當(dāng)再次問到：“雞蛋寶寶藏在那呀？”孩子會(huì)和聲說：“雞蛋寶寶在蛋糕里、在面包里……”
其實(shí)，很多事物中都有雞蛋的成分，而我們的活動(dòng)受食物的限制有一定的局限性，所以還要靠平時(shí)的觀察，由家長(zhǎng)，由我們老師去發(fā)現(xiàn)、尋找更多的蛋制品，幫助孩子積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們組織孩子品嘗自帶的蛋制品，孩子深深被吸引了，聞聞?wù)麄�(gè)，嘗嘗那個(gè)，都忍不住點(diǎn)著頭，說著“好吃，好吃！”
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：樂意與交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。教師和家長(zhǎng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的重要影響源。而這樣的活動(dòng)，讓孩子積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，于此同時(shí)也為孩子提供分享創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了孩子分享意識(shí)。
社會(huì)活動(dòng)《我們的家》聽活動(dòng)后之想
幼兒好動(dòng)手、喜探究《蛋寶寶，站起來》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/299010.html
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