有計劃地組織晨間活動：于前一天準備好玩具、活動材料，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動。為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動環(huán)境，做好戶外活動前的準備工作。準備相應(yīng)的活動場地、玩具、器械及材料，保證運動器械的安全。精神飽滿，口令、示范動作準確、熟練，用語言、動作示范指導幼兒，禁止訓斥、拉扯幼兒，保證幼兒情緒愉快地投入活動。
做好幼兒保育工作及生活習慣培養(yǎng)，如脫衣、擦汗等，注意照顧體弱幼兒。注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，學習整理器械的方法，擺放整齊、物歸原處等。
隨時觀察活動情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時停止活動進行調(diào)整，活動中注重培養(yǎng)幼兒自我保護能力�；顒咏Y(jié)束后，及時評析本次活動情況(如幼兒的表現(xiàn)情況、動作技能的學習情況、幼兒經(jīng)驗的分享等)，并對活動進行反思(如動作發(fā)展情況、運動量的大小、幼兒遵守規(guī)則的情況等)。保證每天戶外活動時間不少于二小時，其中戶外體育活動不少于一小時。
教師站在盥洗室與活動室(或用點心處)的銜接處，以最大視角的觀察幼兒，注意安全。
讓幼兒做畫畫的主人
《名族服裝真漂亮》集體備課反思
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/303110.html
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