【活動目標】
　　1、在聽聽、看看、角色扮演中，初步感受太陽娃娃對小動物的關愛之情。
　　2、愿意學說故事中太陽的話??我來抱抱你。
　　【活動準備】
　　認知準備：生活中曬過太陽。
　　材料準備：大圖書角色玩具：布娃娃、小鳥、小老鼠太陽娃娃等。
　　【活動過程】
　　一、說說太陽。
　　你喜歡曬太陽嗎？現(xiàn)在的太陽曬在身上，你有什么感覺？
　　小結(jié)：冬天的太陽真好，曬在我們的身上，熱熱的，真舒服。
　　二、故事??太陽娃娃。
　　1、聽聽故事說說話。
　　老師講故事?太陽娃娃。
　　提問：太陽娃娃抱了誰？
　　2、看看圖書學說話。
　　??故事中插問：
　　布娃娃尿濕了，太陽娃娃說什么？（個別集體學說：我來抱抱你）
　　小老鼠怎么了？太陽娃娃說什么？（個別集體學說：我來抱抱你）
　　小鳥怎么了？太陽娃娃說什么？（個別集體學說：我來抱抱你）
　　幼兒扮演太陽娃娃、老師扮演布娃娃、小老鼠、小鳥一起說說講講（我來抱抱你）
　　3、扮演角色學說話。
　　今天、動物幼兒園的小動物有的尿濕了、有的感到冷冷的，它們也想請?zhí)�陽娃娃來抱抱你們愿意扮演太陽娃娃嗎�?br>　　幼兒扮演太陽娃娃學說??我來抱抱你。
　　三、活動延伸：
　　個別化學習活動中看看、小圖書、講講小故事。

小班語言《河馬大輪船》教案
小班語言教案《怕冷的大恐龍》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/308667.html

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