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大班音樂欣賞活動:星光恰恰恰

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶
教材分析:

《星光恰恰恰》是人音版一年級一冊第五課《靜靜的夜》中的一課欣賞表演課,全曲用時一分五十秒,是一首活潑歡快的舞曲,旋律只有8小節(jié),4/4拍D大調(diào),旋律級進與跳進相結(jié)合,旋律與節(jié)奏相配合。適合孩子走跳相結(jié)合進行律動。音樂以活潑輕快的一段旋律,讓孩子通過身體的律動感受音樂的活潑、歡快。

設(shè)計思路:

大班的孩子好奇、好動,模仿性強,他們的思維性以形象思維為主。新《綱要》確定了大班幼兒以形象思維為主,好奇、好動、模仿力強的身心特點,要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段,進行直觀教學(xué)。為此,我選擇聆聽短小有趣的音樂材料,它形象鮮明,能激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,開發(fā)音樂的感知力,體驗音樂的美感。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。我在教學(xué)過程中:運用“快樂教學(xué)法、直觀教學(xué)法”等課堂教學(xué)模式,,堅持以“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題 。“訓(xùn)練為主線,創(chuàng)造為目的”的教學(xué)原則,發(fā)展幼兒能力。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過聆聽《星光恰恰恰》,并能用自制沙球打擊樂器為音樂伴奏。

2、用歡快的圖譜、動作表現(xiàn)《星光恰恰恰》,體驗快樂的情緒,增強身體動作的協(xié)調(diào)性。

3、熟悉《星光恰恰恰》的旋律,能感受音樂帶給我們的不同情緒。

活動準(zhǔn)備:

知識經(jīng)驗——已有一定的欣賞表現(xiàn)音樂的能力。

物質(zhì)材料——《星光恰恰恰》音樂;圖譜(當(dāng)場繪制);自制打擊樂器(沙球)。

打擊樂:安娜波爾卡
音樂活動《鼓上的小米!方虒W(xué)反思


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/323097.html

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