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教育反思:聽課后的反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶


今天看了撫州市保育院吳梅老師的課,讓我受益匪淺。也讓我開始反思自己的教育方法中的不足,也讓我深深地體會(huì)到做為一名新時(shí)期的幼兒老師,我們除了應(yīng)該積極去探索新型的教育方法與教育模式,善于挖掘身邊一切的教育契機(jī),還應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),在課堂中注意自己的每個(gè)教學(xué)流程是否環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn);自己的每個(gè)提問
否合適,是否有助于幼兒對(duì)知識(shí)的吸收;在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些“意外”“小插曲”是否能進(jìn)行及時(shí)的適當(dāng)?shù)奶幚怼?br>   在今后的教學(xué)生涯中,我將會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己,反思自己!做一名新時(shí)期合格的幼兒教師!

教育反思:小小蛋兒把門開

  今天與孩子們一起進(jìn)行了《小小蛋兒把門開》這個(gè)音樂活動(dòng),因?yàn)楹⒆觽儗?duì)此歌曲很熟悉,所以我把這今天的活動(dòng)定位于了創(chuàng)編活動(dòng)。活動(dòng)開展得很成功,孩子們興趣很高,都能很樂意地參與到活動(dòng)中來并愿意積極地思考創(chuàng)編小動(dòng)物們各種各樣蹦出蛋殼的動(dòng)作。整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松,活躍!
  通過今天的活動(dòng),讓我覺得,今后在開展音樂活動(dòng)的時(shí)候,一定要從孩子們的興趣出發(fā),多引導(dǎo)孩子自己去探索,讓他們成為活動(dòng)的主體!

主題活動(dòng)下雨天反思
《小動(dòng)物走》的教育反思


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/328226.html

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