活動(dòng)目標(biāo)：

　　練習(xí)奔跑的能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出游戲。

　　師：你們都堅(jiān)固小鳥吧!那你見(jiàn)過(guò)小鳥壘窩?(做窩)那它是怎么樣壘窩的呢?你來(lái)學(xué)一學(xué)吧!你是怎么樣學(xué)的呢?那今天我們來(lái)玩一個(gè)《小鳥壘窩》的游戲吧!

　　二、教師交代游戲規(guī)則。

　　師：玩游戲之前，我們先聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)游戲是怎么樣玩的吧!

　　游戲玩法：

　　請(qǐng)一幼兒作裁判員。其他小朋友為“小鳥”，成單行按一定方向繞圓圈跑，并張開(kāi)兩臂上下擺動(dòng)，表示小鳥在飛翔。聽(tīng)到裁判員吹哨后，正在飛翔的“小鳥”就地解散。然后按口令要求的鳥數(shù)(4—5)，迅速拉手，表示壘成鳥窩。剩下壘不成窩的“小鳥”，既主動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目，唱一支歌，或跳一支舞。

　　三、組織幼兒進(jìn)行游戲。教師評(píng)價(jià)玩游戲認(rèn)真的幼兒。

　　四、反復(fù)游戲數(shù)遍。

　　五、帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車回活動(dòng)室，結(jié)束游戲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/333316.html

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