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托班科學(xué)教案:《小球躲起來(lái)了》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  幼兒園托班科學(xué)教案:小球躲起來(lái)了活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)于在水中玩球。

  2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象,對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。

  3、學(xué)說(shuō)“小球躲起來(lái)了”、“小球浮上來(lái)了”。

  4、體驗(yàn)與同伴一起玩水的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在水箱中接滿水;乒乓球若干。

  2、石頭一粒。

  3、玩水前將幼兒的長(zhǎng)袖外套脫掉或卷起衣袖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、師出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球,引起幼兒的興趣。

  師:小朋友,今天王老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?幼兒自由猜測(cè)

  2、觀看沉浮。

  師:這兩個(gè)寶貝都喜歡在水里玩,你們來(lái)看看石頭在水里怎么玩的?

  很明顯一看就知道石頭沉下去了師:那你們說(shuō)乒乓球在水里會(huì)不會(huì)沉下去?幼兒自由猜測(cè)后教師示范

  3、敢看游戲“小球躲貓貓”。

  1師:小朋友聽(tīng),什么聲音。颗浒嗬蠋煱l(fā)出小貓的聲音哇,乒乓球可害怕小貓了,這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會(huì)被小貓看見(jiàn)的。幼兒自由發(fā)言

  2師示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,邊摁邊說(shuō):“小球躲起來(lái)了。”見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)到小貓的聲音后,師放開(kāi)雙手,邊放邊說(shuō):“小球浮上來(lái)啦!”

  3師示范游戲第二遍,鼓勵(lì)幼兒一起說(shuō):“小球躲起來(lái)了。” “小球浮上來(lái)啦!”

  4、分組游戲。師講明游戲規(guī)則:聽(tīng)到貓聲就躲起來(lái),沒(méi)聽(tīng)到了就浮上來(lái)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/349081.html

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