上周五上午，我園中大班幼兒進行了家長助教開放日活動。我班因去年中班時，已順利開展過此類活動，家長們對助教活動的內容和形式都非常了解，對活動的開展都非常支持，那時就有好幾個家長主動要求報名，承擔上課任務。因此，這學期的助教活動剛通知家長，不用我們老師做工作，就有家長積極響應，很快就確立了兩位人選：一位是天天的奶奶上語言課，一位是蕓蕓的媽媽上音樂課。兩位家長都非常認真，提前一個多星期就做好了各項準備工作，并不時地與我們老師聯(lián)系，不斷修改授課內容，看著家長的認真勁，真讓我們感動。

現(xiàn)將家長的上課內容與大家分享！

教學內容：語言——學習漢語拼音

教學目標：

1、讓幼兒初步了解漢語拼音的用處。

2、學會a、o、e三個單韻母的發(fā)音和認識字形。

3、初知a、o、e在四線三格中的書寫位置。

教學準備：

1、三幅教學圖。

2、a、o、e三個字母的卡片。

3、在黑板上劃好四線三格。

教學過程：

一、初步談話。

三年來，小朋友在幼兒園老師的辛勤教育和培養(yǎng)下快樂地成長。學會了許多本領，懂得了很多道理，知識豐富，人也長高了許多。再過幾個月，你們將要告別幼兒園和老師，轉入一個新的學習環(huán)境，到小學里繼續(xù)學習，學習更多的知識和本領。你們馬上要成為一個一年級的小學生了，高興嗎？

應彩云案例：百家姓
大班語言小兔逃跑反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/390168.html

相關閱讀：大班語言：小熊請客
幼兒園大班下學期多元智能教案：牙刷的表演節(jié)
大班語言教案：我們都是好朋友
幼兒園大班語言教案：春雨的色彩（散文）
大班語言：過橋米線的來歷