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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  中班數(shù)學(xué)教案運(yùn)城市河津小太陽學(xué)校幼兒部 栗玉珍設(shè)計(jì)意圖:

  通過"動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)""捉迷藏""小動(dòng)物找家"等游戲,讓幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)會(huì)用不同方向辨別數(shù)序,并通過動(dòng)手操作,輕松獲得15序數(shù)認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),同時(shí),讓幼兒把序數(shù)與生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。如:游戲"小孩小孩真愛玩",親身感知和體驗(yàn)序數(shù)在生活中的存在,知道用數(shù)學(xué)方法解決生活的簡單問題。

  活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),進(jìn)一步感知序數(shù)的順序性,會(huì)用不同方向辨別數(shù)序。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力和分析能力。

  3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,建立良好的秩序感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備1、運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道一副, 5種小動(dòng)物各一個(gè)。

  2、樓房圖片每組一副,5種小動(dòng)物每人一套。

  3、小動(dòng)物胸卡10個(gè)。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)難點(diǎn):感知從不同方向辨別序數(shù)。

  活動(dòng)過程:

  一、 小動(dòng)物要開運(yùn)動(dòng)會(huì),它們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

  1、比賽開始前先點(diǎn)名:參加賽跑的有5只小動(dòng)物。(教師依次出示小動(dòng)物:共5只)2、(如果你是授新課,這里必須告訴幼兒:從左往右數(shù),排在最前面的是第一,第一后面的是第二,后面依次類推。)哪只小動(dòng)物排在第一?你是從哪里開始數(shù)的?(引導(dǎo)幼兒說出從左往右數(shù)的順序)哪只小動(dòng)物排在第四?排在第五的是什么小動(dòng)物?(這里讓幼兒鞏固一下新學(xué)的概念:xx排在第一,xx排在第二……)(重點(diǎn))二、比賽開始了。(這里先讓孩子看一下一共有幾個(gè)跑道,5 個(gè)。從左往右依次是第一跑道,第二跑道……)請幼兒看圖說出小動(dòng)物站在第幾跑道?

  還可以問第幾跑道站的是誰?

  哪個(gè)小動(dòng)物跑在第一?第二?……(老師隨意擺放)三、比賽結(jié)果怎么樣呢?(與原來排隊(duì)的順序不同了)××小動(dòng)物跑在第一,××小動(dòng)物跑在第二……。

  四、游戲"捉迷藏"小動(dòng)物在玩"捉迷藏"的游戲,咱們看看第幾只小動(dòng)物不見了?小動(dòng)物是誰?(從左往右排隊(duì),從上往下排隊(duì)讓幼兒找。)(難點(diǎn))五、游戲"幫小動(dòng)物找家"出示:樓房圖片。讓小朋友從下往上數(shù)一數(shù)有幾層樓,并貼上數(shù)字。

  請將××小動(dòng)物送到第一層樓房里……。

  六、游戲"小孩小孩真愛玩"幼兒戴好胸卡將幼兒分成兩組,每組5個(gè)小朋友,聽口令做完動(dòng)作排隊(duì),看一看你的隊(duì)伍從前往后數(shù),誰排第幾?變換形式,游戲反復(fù)進(jìn)行。

  七、小結(jié)今天小朋友學(xué)會(huì)了按照數(shù)字排順序,排在最前面的是第一,接下來是第二……,還學(xué)會(huì)了從左往右,從前往后,從上往下,從下往上按照不同的方向排順序。生活中還有按照數(shù)字順序排列的物體,比如看電影的座位,站隊(duì)的位置等等,只要我們認(rèn)真觀察就可以找到,請把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們大家哦!

  2010年9月12日


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/458599.html

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